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“五名学生里，既有普通人又有Evolver。”我叹了口气，“遇到流浪体的地方，有的是实验室，有的是林荫道，他们醒来的地方也各不一样。这只流浪体并不仅仅出现在室内，或者室外……没有什么规律。”

    沈星回忽然说:“也不完全没有规律。”

    拿过我手里的笔，他在本子上画了几个圈。

    他继续说:“发生意外的时间都在晚上，如果这和流浪体的特性相关，至少能缩小目标范围了。”

    “还有，这几名学生，都是今年刚入学的。”

    我不解，追问:“那……这说明……？”沈星回颔首道:……也许是这只流浪体觉得新生比较好欺负。”

“那它一定偷看过学校的学籍系统了。”

我将笔记本上的几页翻来覆去地看，依然没有什么头绪。

目前看起来，流浪体像是无差别地对学生们发起袭击，但我不相信这些只是巧合。

沈星回说:“世界上的绝大多数巧合，都是源于某种图谋。这些学生会被盯上，应该是出于某种特殊的原因，只是我们现在还没注意到。”

我点点头说:“有的流浪体确实会有选择性地攻击某些目标，比如——”

“那位同学？”

察觉到四周陷入异样的安静，我抬起脸，看见讲台上的老师笑眯眯。

是那位江老师！

嘶！完蛋了，他好像是在跟我说话。

江老师对上我的目光，皮笑肉不笑地说:“对，就是你，最后一排这位女同学。来给大家演示一下，莫里斯·索恩桥是什么吧。”

“……”

不是，这对吗？我懂什么呀！

没想到还会有课堂上说小话被抓到的一天，我一时有点进退两难。

江老师严肃地说:“不知道吗？那就由旁边的男同学来回答吧。

沈星回一愣。

我更是愣住，随后偷偷拉了下沈星回的衣角，小声又飞快地开口:“还是我来吧答错了就道个歉——”

沈星回是安抚般反握了下我的手，站起身，一阶一阶地走到讲台前站定。

教室里的光线暗下，全息投影的影像顺着他的指尖张开，渐渐盈成一片宇宙的模样。

沈星回看向我，讲解道:“概念上，莫里斯·索恩桥是一种可穿越虫洞……结构是球形对称，由两个黑洞的“喉部”连接而成……“喉部”是个有限的球形区域，存在着负能量密度的物质，能抵消虫洞内的引力”

随着沈星回不疾不徐的声音，那些星斗在他的指间变幻，逐渐架起一个虫洞的模型。

星球的光斑从眼前晃过，他的影子似乎也变得遥远，像是隔着光年的距离。

我恍惚了一瞬，心里忍不住猜想上学时的沈星回，就是现在的模样么？

江老师补充说:“没错，负能量的反引力特性，使得虫洞的喉部保持打开，从而允许物质或信号通过……在这个模型中，时空的穿梭与回溯成为了可能……”

“比如我们头顶的深空隧道，很可能就是一个巨大的虫洞。那份神秘的深空信号，才能借此来到遥远的地球。”