“铃铃铃～”
老师好了，同学下课。
老师收拾好书本，目光落在我身上
老师尹音，跟我来办公室一趟。
尹音（依）嗯？
我又做错了什么吗？
我在同学们奇异的目光中跟在老师走出教室，王默他们很是担心我。
尹音（依）老师，您找我有什么事吗？
我站在老师的办公桌前，面色平静道。
老师说吧，为什么上次数学故意考零分。作业也不好好写。
虽然尹音交的作业还是老样子不合格，但对于上次尹依在课堂上一眼就看出来许多同学都做错的错题，老师其实对于尹音的真实实力一直处于怀疑状态。
尹音（依）我…这就是我的实力。
没错
虽然我暂时借用了尹音的身体，但对于平时的作业，自己都是按照尹音的笔记和实力水平的高低进行做作业。
自己也知道她的实力和自己的实力相差悬殊，如果自把自己的实力在所有老师和同学们面前展示出来，完全把尹音的实力拉高，一旦自己回去了，她会怎么想？她会恨我吗？无缘无故把她拉上神坛神坛，却又无情地把她打到地狱，受到别人的冷眼相看，让人心灰意冷，彻底粉碎？
更何况自己还是一个具有二十多岁，心智成熟的成年人。
对于尹音，对于成绩，自己算是开挂的了，一个大人开挂欺负一个小孩子，算了吧！
这是自己不想看到的，自己借用了他的身体，不能因为自己而毁了她的一生。
她还是个孩子，不应该承受这些，原本心态本就不太好的尹音那里承受的了这些打击。
老师我不觉得你的实力如此，英语老师也跟我说你对英语水平很好，口美式发音，非常的流利。
老师非常的理性，没有完全相信
老师还是说你觉得试题太简单，不想做？
我叹了一口气，有些无奈
尹音（依）老师，我真的，真的努力认真去做了，我就是不明白为什么做不好
我说出尹音一直想说出来到话，她心中一直想怒吼出来去不过说出来的话，语气带着一丝的酸涩和无奈。
为什么有些人努力一下就可以得到鲜花和掌声。
自己努力到头破血流，却永远只是一个站在那些获得鲜花和掌声者背后抬头仰慕的人。
因为自己一开始就输在了起跑线上，父母没有给自己良好的基因，没有良好的家庭条件就没有了良好的教育环境。
尹音（依）老师请你尊重我的选择。
我的脸色和语气十分严肃道。
老师你这…孩子…
老师对于我的反应给震住了，想要说的话迟迟没有说出口，哽咽在喉咙里。
没错，这孩子说话的语气太真诚了，他有些动摇了，或许之前尹音真的只是说出了那道题的答案，没有说出解答过程，或许真的只是运气好猜中罢了。
尹音（依）我保证，这次考试一定会及格的。
我对严肃地回答老师，就如立下军令状一样。
尹音（依）不过对于试题，的确简单了一点，我看了上次考试的试探，都是平常做过的，考试是对平时 成绩的评估没有错，但是考试同时也是提拔人才的途径。对于试题，我觉得在应该80%是基础题，15%较难度的题，然后最后的5%是提高题。而且题目还不能一成不变，要有创新。
对于老师的上一个问题，我非常认真的回答道。
老师对于我的个人提出的意见微微一愣，感觉十分有道理，这孩子太有远见了。
老师【微微一笑】我知道了。
尹音（依）那…我可以走了吗？
老师走吧。好好回去复习考试。
尹音（依）谢谢老师。
我准备走，突然停住了脚步，看向老师，愧疚的低下头。
尹音（依）老师其实我英语不好，当时我随便乱说一通，没想到那么幸运就瞒过英语老师了，其实我有罪的，你见到英语老师的时候能和我跟她说一声抱歉吗？
尹音的人设，实力不能崩
老师……
尹音（依）真的，我记得老师交过的一个单词好像是，咕大白！再见！老师。
我学习了所谓的“中文标音式英语”，转身快步离开。
老师一愣一愣，怎么感觉咕大白有些耳熟。
老师咕大白，Goodbye?
当时他记得英语老师好像有点不舒服来自，是不是弄错了？
对于尹音和王默之前一样英语水平 老师深深地为尹音的英语担忧啊！
还美式发音？
有想法，不代表能力突出，可惜了…
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