第三十三章

莫念之依旧如往常一般去往学校准备给孩子们上音乐课，还没有走到音乐教室就听到了教室里面传来了孩子们的歌声:"正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱；喀秋莎站在那竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光。喀秋莎站在那竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光。姑娘唱着美妙的歌曲，她在歌唱草原的雄鹰；她在歌唱心爱的人儿，她还藏着爱人的书信。她在歌唱心爱的人儿，她还藏着爱人的书信。啊!这歌声!姑娘的歌声，跟着光明的太阳飞去吧；去向远方边疆的战士，把喀秋莎的问候传达。去向远方边疆的战士，把喀秋莎的问候传达。驻守边疆，年轻的战士，心中怀念遥远的姑娘；勇敢战斗，保卫祖国，喀秋莎爱情永远属于他。勇敢战斗，保卫祖国，喀秋莎爱情永远属于他。正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱；喀秋莎站在竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光。喀秋莎站在竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光……"

莫念之一直站在音乐教室的外面，没有进去，只是静静的听着里面传出来的歌声，一时间竟有些犹豫还要不要进去给他们上课了……

"冬妮娅，你怎么不进教室?不是要给孩子们上音乐课吗？"背后突然传来了一个人的声音。

莫念之立马回头看着来人，"基里亚诺娃老师，你好！我正在思考是不是要更改今天音乐课的内容……"

基里亚诺娃老师唇角含笑，看了一眼音乐教室，而后又看回莫念之，极其认真的建议她道，"我想更改今天的音乐课内容也不是一件坏事!"

莫念之笑着点了点头，谢过基里亚诺娃老师，又向她道别，便打开音乐教室的门，走了进去。

孩子们一看见音乐老师来了，便也停下不再继续唱歌，但这绝不代表他们放弃了对于《喀秋莎》的最深沉的爱，孩子们异口同声的向音乐老师请求道:"老师，我们今天可不可以学《喀秋莎》?"

莫念之看着孩子们渴求的目光，又联想到如今苏联的境遇，嘴唇不自觉的抿紧，坚定的点了点头。

所有学生们立刻发出兴奋的欢呼声!

莫念之坐到琴凳上，不需要示意孩子们禁声，孩子们就主动选择安静下来了。

莫念之并不是音乐专业大学出身，但却极有音乐天赋，只要不是太难的曲子，摸摸琴键，稍微熟悉一下，就可以上手了。

《喀秋莎》确实是她从来没有弹奏过的曲子，不过因为尼娜，对这曲子也绝不是一无所知的。在小时候的音乐学习中，就有一门基础课叫视唱练耳，其中的练耳也包括对于音程和节奏等多方面的听觉分析，所以在听别人唱歌的时候，曲谱就可以呈现在自己的脑海里。

很快，莫念之就已经开始弹奏起《喀秋莎》来。

孩子们也都自觉的跟着音乐老师的钢琴伴奏大声唱着歌词。