“学长，你知道的，我函数白痴”
“学长，这题好难，什么鬼啊，看都看不懂...”
“啊？这是初三的题？！？”
“那学弟学妹也太惨了吧”
------分割线------
“不对，你x算错了”
“不对不对，你坐标设错了”
“...算了，还是我给你讲吧”
“你看啊，题目告诉了两个点的坐标和函数对称轴”
“之后啊..呀！你倒是看题啊！我脸上又没有答案”
“....我看你还是回初三再读一年吧”
------分割线------
“嘿嘿嘿，学长，我想问你一个问题”
“学习！绝对是关于学习的！”
“就是，学长你知不知道有两条抛物线相交在一起可以形成一个爱心的？”
“啊？多大？我想想...啊！我知道了！”
“就是我对学长心动时的样子的爱心，很大很大的那种！”
------分割线------
“在二次函数y=x²中，其中一条性质是”
“当x＞0时，y随x的增大而增大”
“而当x代表我们认识的天数，y代表我对你的爱时”
“用数学上的等量代换，这条性质就有了另一个解释”
“我对你的爱日益增长，且没有极限”
京公网安备11010502036362号