Gorya进入天才班第二天，又接到了同学的询问。波.瓦苏童:“Gorya，能说一下，你什么时候发现的，自己的超能力？在什么情况下发现的？使用那种力量的时候，有什么特别的感觉吗？”
Gorya仔细想了想:“升四年级考试前[咱们这的高一]，因为太紧张，不小心晚上受凉了。难受了一夜之后，第二天醒来就没事了。考试结束后，就发现了自己有了超能力。”
波.瓦苏童:“紧张？生病？觉醒？”
“我也不清楚，大概是这样。”Gorya仔细编了一个理由，随后又叮嘱了大家:“毕竟我特殊了一点，不是单一的能力，所以觉醒的过程有些波折，也很正常。而你们如果能力单一的话，或许觉醒的时候会很顺利。”
“这也是有可能的，谢谢你的分享。”波.瓦苏童有了思路:“以后我们也要注意自己的身体变化，说不定那就是超能力觉醒的征兆。”
最后波.瓦苏童面向其他人同学，其他人附和的点点头，他们觉得，最起码自己有了个努力的方向。Gorya心中汗颜:（这下，好像有点遭？）
几个同学之间讨论完之后，老师给他们布置一些功课，又带着Gorya去了实验室，专属天才班学员使用的。波姆老师:“你现在能自主控制的能力，算是隔空取物吧？”
“大概吧。”Gorya摸着自己的发丝，一边思考，一边回答。
波姆老师:“那你先试试，能动用多重的物品。”
Gorya点头，动用一点灵魂宝石，举起一个个杠铃，给自己定了一百斤的重量。波姆老师:“嗯，很不错。这个橙色，是可以隔空取物吧。再试试看，能不能分心使用，拖起多个物品。”
Gorya漂浮起十个小物品，比如篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等等。波姆老师依旧很满意:“如果不是固体呢？那桶里的水，你来试试看。”
一股小水流，被Gorya取出，还自己把它做成方形，圆形，五角星。波姆老师笑着问她:“你以前自己做过训练吗？”
Gorya:“用来拿作业本，书包，铅笔盒，这算不算？”
波姆老师很佩服她:“好吧，你是天才中的天才，天生的超能力者。希望你还能发现，你其余的能力。”
Gorya友善一笑:“谢谢老师。”
波姆:“接下来试试防御能力，刺激脑电波的机器在这边。你得进去，我在外面操控机器，刺激波动会从小到大，你要努力保护自己，或者抗衡刺激波动，好吗？”
“好。”Gorya点头，进入了隔离室。
波姆老师现在机器旁边，Gorya依旧启用灵魂宝石，一个手心发出橙色光芒。波姆老师透过玻璃，仔细观察了一下Gorya。
Gorya也用龙之逆鳞，悄悄地保护了自己。做好自我防护后，Gorya对着特殊玻璃窗口，比了一个ok的手势。
波姆老师开始启动机器，威力加了又加，看着隔离室中，不为所动的Gorya，波姆老师有些不放心。又看着Gorya还是橙色闪光，他心里有些担忧，所以到了一定程度，波姆老师就停止了脑电波刺激。
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