在Gorya的刺激之下，瓦苏童和庞也写下了自己的答案，和其他人一起交上去。在那之前，科恩和莫决定放弃异能，填了退出天才班的申请表。科恩和莫离开时，交上了自己的回答。
瓦苏童拿着所有答案，交给了波姆老师，最后到了校长手里。波姆：“校长，这是学生的作业。”
校长：“说来听听。”
波姆:“学生们对自己的异能，有不同的定义。有的学生认为，作为异能者的使命，是了解自己的能力，并把异能的作用，发挥到最大。”纳塔坦是很努力的人。
波姆:“有一些学生认为，异能者与优不优秀无关，大家和普通人一样，没有太大的差别。”双胞胎和欧姆，属于活泼和心大的人。
波姆:“还有一些学生认为，自己的异能有优点，也有缺点。但是他的责任就是了解它，然后把自己的能力好好控制住。”这次说的是普恩和克莱尔。
波姆:“但有的学生，认为自己的异能是负担，最后选择放弃，不再继续成长。”科恩和莫的离开，让波姆很是遗憾和难过。
波姆:“有些人觉得，身为异能者，应该做的更多。把不好的事情，变得美好，大概就是异能者存在的意义。”庞和瓦苏童，好像有很大的梦想。
波姆:“有的希望可以守护他人，爱自己的，和自己爱的，都可以平安快乐。”
校长:“Gorya总是让人惊叹，无论说话，还是做事，总给人不同的惊喜。”
波姆:“是的，她很优秀。”
校长看着手中的答案，突然问道：“那么你呢，波姆？你认为你的使命是什么？”
波姆愣了一下，校长问他:“怎么了？”
波姆：“没有，我只是觉得有点奇怪，您好像很久以前，就问过我这个问题了。”
校长：“那么现在，你想怎么回答我？”
波姆:“对我来说，身为异能者，不能只是看到自己的能力，也应该看到其他人的优点。我们应该把这些异能，用来造福普通人，不应该只是体现出天才班的特别。这是我，身为一个教师的看法。”
校长：“不对。庞的回答，过于理想化了。他以为自己是救世主，想要改变世界上的一切，但这是不可能的事情。如果他一直抱有这样的目标成长，在路上遇到他自己无法横跨的山岳，那等待他的，只有毁灭。”
波姆心神一震，惊恐的想道，庞以后惹到大麻烦，最后丢失性命的结局。校长:“天真，确实是美好的品质。但是天才班的孩子们，以后的未来，是要与大巨头们交流的。行事之间，稍有差错，便是灭亡。”
校长:“对于孩子们的教育，温和确实不可或缺，但严谨也是必须的。你不能让他们觉得，自己想做什么都可以，想成为什么都行的。因为在这个世界上，有很多他们不了解的事情，那是任何人都无法改变的事实 。”
“是。”波姆觉得，自己这个老师，确实很失败。
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