筐出未来:没写作业

高二那年的夏天

一所高中学校的高二三班，班上的学生正在谈论着假期做的事情

假期的作业，正在收上去，要交到老师的办公室里，只不过，班上的学生该交的都交上来的

可就是有那么一位同学的作业，迟迟都没有交上来

收作业的同学，看着如此状况，就只能走到坐在第二排中间位置，扎着高马尾，看着书的虎念的座位旁边

一下子就把作业放到了她的桌子上，双手放在了她的桌子上，“班长，虎翼他的作业还没交。”

收的这些作业里面，就只差了虎翼一个人的作业，只有他还没有交

但他是真的害怕去找虎翼，去收他的作业，可能是因为先前的教训吧

没收齐作业，那就是他这个课代表的失职，就只能求助于他们的班长——虎念了

虎念我知道了。

放下了自己拿着的书，听到了他说的话，自己会去找虎翼，让他交作业的

知道这样以后，他算是放下心来了，先抱着这些作业去到了办公室，至于虎翼的那本作业，就让虎念拿过去吧

反正也不是第一次这样了

看到他从自己的位子离开了，虎念也起身往外面走去

自然是知道虎翼去了什么，所以就来到了篮球社。刚一进去，就听到了鞋子磨地发出来的声音

这个篮球社是给他们办的，还是求了校长很久，他才同意的

往球场那里走去，她一下子就看到了打的最认真，也是最突出的一个人

站在球场这里看了一会儿，等他们注意到这里站着个人后，都停了下来

虎小雪念念，你来啦！

最先跑过来的就是虎小雪，她跟虎念的交情应该要从高一的一件事开始

从那件事以后，虎小雪就一直关注着虎念，两人间的感情也就建立起来了

拉住了过来的虎小雪，怕她摔倒了

其实他们都知道虎念在这个时候来这里的目的是什么，所以也都挺识相的站在了一边

但好像，就虎翼自己不知道一样，还在球场里面练球，虽然注意到了虎念，但他也没有停下练球

虎虎队长。

叫了一下还在球场里的虎翼，只不过虎翼并没有听到一样，一直在练球

看这样，虎念就自己走到了球场里面，她在虎翼扔球的瞬间，跑了过去，然后跳了起来，把球拿在了手上

一个连续性的动作，对他们来说，已经看惯了，因为他们也知道虎念是有篮球功底的，只不过她不想加入他们的球队

可能是因为，篮球不是她的全部，顶多算是一个爱好，偶尔玩一下的那种，她最主要的还是学习

见到自己投的球被虎念接下，拿在手上，虎翼只是轻笑了一下

虎念作业呢？

手上拿着球，走到了虎翼的面前，问着他关于他的假期作业在哪里

虎翼没写。

说完以后，虎翼拿走了虎念手上的球，继续在这里练习着

已经猜到了会是这样的结果，虎翼假期的时候就一直在练着篮球，根本就没碰过作业

虎念没写算了，顶多被老师训一顿，然后站到门口。

反正又不是第一次，他是个不写作业的“惯犯”，她也无能为力

就除了……

把作业给虎翼抄，这样，他很快就能完成作业

虎虎队长，不写作业不好吧。

用刚刚好的声音对虎翼说。他们这个球队里，就只有虎翼是一个常常不完成作业的人

偏偏他还是这支球队的队长，是球队的整个核心

虎天队长不写作业已经习惯了，他整个心都在篮球上，作业什么的，一点也不重要。

要是他有虎翼这个胆子，他也是不想写作业的，毕竟写作业那么麻烦，还要耗费自己好几个小时，还有自己的脑细胞

若是可以，真希望不写作业，全身心地投入到篮球当中

虎山好了，也快上课了，我们还是赶快回班吧。

可不想迟到，一旦迟到就要被老师训得不行，还在被罚站在门口一节课

看了下时间，虎山就开口说了一句。都听到以后，也都准备回到班里，去上课

几个人都先离开了篮球社，这里面就只剩了虎念和虎翼两个人

虎翼快上课了，你还不回去吗？

瞥了一眼挂在墙上的时钟后，问了一句虎念

虎念我不在意。

本就对上课没什么好在意的，课上的内容，她自己差不多已经掌握了个大概，听一下课是加以巩固自己的学习的内容

这个回答，虎翼早就猜到了，只能把手上的篮球扔进了篮筐里面

拿起了毛巾擦了一下身上出的汗，再看了一下时间

站在这里好好的虎念，只觉得自己的手腕好像被谁抓住了一样，往旁边看去，发现是虎翼

好像是他拉着自己跑回班里的样子，距离上课时间还有不到两分钟

篮球社离他们班也不是很远，只不过是要走好几层的楼梯罢了

虎翼好学生怎么能迟到呢？

作为班里的第一，同时也是整个年级的第一，她的成绩是无可挑剔的，对待学习的态度，也是很认真的

所以，她怎么能因为找他要作业，就迟到呢？

虎念怎么，你是觉得你是个坏学生？

倒是没有回答虎翼的话，反倒是问了他一句

仔细想了一下，虎翼点了点头，他还真觉得自己是个坏学生

可能是因为，他时常逃课，时常不写作业，时常因为篮球的关系，被老师说了好几次，有几次还被叫了家长，让家长管控一下他对篮球的热衷

虎翼好学生可别被坏学生带坏了。

走到了班级门口，进去之前，还对虎念说了一句

虎念放心，都这么些年了，也没见你带坏。

说完以后，虎念就走进了班里。而那个收作业的课代表看到虎念回来了，就急忙走了过去

刚走到她身边，就感觉有人在虎视眈眈地盯着他，觉得背后发凉的样子

不敢转头，就整理一下自己的心情后，问了关于虎翼作业的事情

拉开了椅子，虎念正准备坐下来的时候，看了一下后面才进来的虎翼

虎念他没写，别管他了。

坐了下来，拿起了桌上还没有看完的书，准备继续看

还以为虎念可以收到虎翼的作业，结果他居然没写作业！

这样的话，老师应该就要说他一顿了，说实在的，作为课代表，是真的不是很想收虎翼的作业

因为真的不好收他的作业，他时不时不在班里，很难找到他的影子，即便是找到了，向他要作业，他也当做没听到一样的无视

是每一位课代表都是如此的对待，所以每次遇到这种情况，他们都会让虎念出场，只有她，虎翼才会听进去

“班长，以后虎翼的作业，就拜托你帮我收了。”十分认真地说这番话

而后还有好几位课代表也来到了这里，也都认同让虎念负责收虎翼的作业