理由

太宰治“一旦开始行动，有些孩子会比一般的大家更容易受到影响和伤害吗？”

太宰瞟了一眼五条悟手里面的东西，面色是淡淡的了然。

他微微颔了颔首：

太宰治“所以，我和中也现阶段需要做些什么呢？”

五条悟“果然很爽快啊，太宰！”

五条悟笑了起来。

和聪明的人说话就是要省很多的力气进行解释。不过太宰治如此配合倒也是出乎他意料的稀奇事。

鉴于对方对什么事情都是一副无所谓的漠不关心，五条悟原本还以为在这件事情上找他帮忙会是一件要费很多功夫和口舌的大工程。

既然对方主动提出来，五条悟自然不会再虚伪的客套。

他分出一些写着学生信息的表单递给了太宰和中也。

五条悟“喏，现在要做的事情，就是要在事态升级化之前，把他们看顾起来，远离海鸥学园。”

中原中也“什么意思？”

中也皱了皱眉头。

他接过五条悟递过来的表单，总觉得这像是一种另类的冷暴力——让他们不在学校之类的事情，对于学生而言听着就觉得是天大的事情。

起码作为中也本身来讲，如果是念书的状态，除非是有若非必要的理由，他是不乐意放弃学习的。

许是他面上的表情太过生动的展示了他内心的心理活动，五条悟连忙在旁边嘿了几声。

五条悟“哎哎哎~中也那是什么表情？一定是在觉得我这种说法太过让人难以接受了吧？”

中原中也“……或许我可以听一下你的理由？”

五条悟“理由嘛，当然是有的。”

五条悟“毕竟我也是一名教师，当然是希望学生们能够好好上课的呀~”

中也沉默了一下。

五条悟要是不说这句话，他恐怕真的要忘了眼前的这家伙是一名正儿八经的教师。

五条悟将这种短暂的沉默视作了中也让他陈述理由的信号。他懒懒散散的将手背在了脑后，然后微微扬起了脖，望向一直没怎么开口说话的土笼。

五条悟“呐，我说土笼老师，不打算替我解释两句吗？”

土笼“真是麻烦啊……”

被点到名字的土笼捏了捏自己的眉心。

他其实不太想将讲解的这个任务揽到自己身上——这势必要说很多的话，浪费自己的时间和口舌。

土笼“好吧，那就非常简略的来说两句吧。”

土笼慢慢向他们靠近了些。

他的手指有些过于修长，显然已经超越了正常人的长度范围，触摸上书架上的书脊时，带着些古怪的悚意。倒也是充分烘托了他作为怪异的身份。

土笼的视线停留在自己指尖下的书上：

土笼“这些人生的书上面记载了很多大家的经历，无论是过去、现在还是未来。”

土笼“不同的经历会潜移默化的造就不同的人的性格，比如童年得到太多否定就容易变的缺乏自信。同样的，所有的恐慌也都有源头可寻。”

土笼“受五条悟所托，我在这之前根据大家的过去筛选记录了一部分的名字，他们比起一般的孩子来说更容易感到悲观。”

五条悟“所以让他们远离现在的海鸥学园，其实也是为了他们的健康考虑。”

五条悟将话接了过去。

他的唇角依旧挂着些许的弧度，在此刻多了些温暖的意味。

五条悟“这样的话，在一定程度上可以减少他们被诅咒感染的机率吧。”