同所有受长辈宠爱的孩子一样，一个男孩
子从小就要风得风，要雨得雨。即使是这样
他依然觉得每天生活得不开心，所以时不时
向家里人发脾气，偶尔有一点儿不满足就大肆摔毁家中的物品。好在家里有
父母照顾，上学的学校离家又不远，而且学校里的事情处理上也要容易得多
因此，这孩子虽然脾气不好，但是十几年来走得还算顺利。眼看着孩子就要
到了独自走入社会的年龄了，父亲决定让他在走入社会之前改掉坏脾气，并
且掌握与人交往的技巧。
这一天，这个男孩子因为在学校里和同学吵嘴，回到家里仍然怒气未消
在饭桌上甚至辱骂来家里做客的小表弟是“一个十足的蠢猪”，小表弟哭闹
离开了他家，甚至发誓“我再也不会理你，再也不会来你家玩”。
等小表弟走后，男孩的父亲觉得应该从现在开始就教育他与人交往应该
注意的问题。当父亲走进男孩房间的时候，他正在用力踢那只平时他最喜欢
的小宠物狗。那只被踢中的小狗鸣鸣地叫着，并且可怜巴巴地用无嘉的眼
盯着自己的主人。男孩可能是感到有些后悔，于是抱起小狗给它揉了揉刚
踢中的地方。父亲没有指责他刚才对小表弟的辱骂和对小狗的踢打，而是特
一袋钉子逆给了男孩，并且告诉他，以后他每次忍不住要发脾气的时候就在
后院的木桩上钉一颗钉子。
男孩接受了父亲的建议。
第一天，这个男孩钉下了41颗钉子。
第二天、这个男孩钉下了35颗钉子。……
慢慢地，男孩钉在木桩上的钉子数量每天都在逐渐减少。最初，这个男
孩觉得在自己忍不住发脾气时克制自己来到后院真是一件十分难办的事情。
到了后来，他突然发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
当男孩把自己的这一发现告诉父亲时，父亲高兴地点了点头，告诉他一
要坚持下去，直到不用再在后院的木桩上钉钉子为止。
过了一段时间，无论是家里人还是学校的老师和同学都感到这个男孩有
了明显的变化，父亲对儿子的这些变化心知肚明。终于有一天，父亲在花园
里等到了儿子带来的好消息——他已经连续多日没有在后院的木桩上钉钉子
了，他再也不会失去耐性乱发脾气了。父亲为儿子感到高兴，不过他知道儿
子需要做到的远不止这些。他又告诉儿子，现在开始每当他能控制自己的脾
气的时候，就拔出一颗钉子。
后院木桩上的钉子一天天地减少。终于有一天，父亲看到曾经密密麻麻
满是钉子的木桩上已经没有一颗钉子了。看到儿子欣喜的面容，父亲指着木
桩问儿子：“你看木桩上还有什么？”儿子回答：“什么也没有了，我早就把钉
子全部拔光了。”父亲又说：“你再仔细看看。”儿子仔细看了看木桩，然后对
父亲说：“我知道了，是拔去钉子以后留下的洞，这有什么可稀奇的。”
父亲接着说：“这些洞不是在你拔去钉子时留下的，而是在你钉下钉子的
时候造成的。由于钉子的作用，这些木桩将永远不能回复到从前。你生气的
时候说的话将像这些钉子一样在人们的心里留下疤痕。如果你拿刀子捅别人
一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口都永远存在。话语的伤痛就像真
实的伤痛一样令人无法承受。”
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伤害人的话就像泼出去的水，一旦说出就永远无法收回。“与子善言，暖
于布帛：仿人以言，深于矛我”(选自《苟子·荣辱篇》），人与人之间的感情
在很大程度上是用言语来维系的。一次不加控制的恶言恶语给他人内心造成
的伤病，很可能会延续一生。所以，人们时时都应当控制自己的言行，尤其
是在情绪激动之时。
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笑话碰碰车
一老师在解释“奇迹”一词时，举了一例：一人从八楼跳下，竟然
毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。可一同学回答：幸运。老师很失望，
于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。另一同学回答：偶然。
老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来……还未等老
师说完，就有同学答道：他习惯了。
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会加油的！
再见
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