不肯放过一个微小的细节

有一次，一个青年苦恼地对昆虫学家法布

尔说：“我不知疲劳地把自己的全部精力都花

在我爱好的事业上，结果却收效甚微。”法布

尔赞许说：“看来你是一位献身科学的有志青

年。”这位青年说：“是啊！我爱科学，可我也爱文学，对音乐和美术我也感兴趣，

我把时间全都用上了。”法布尔从口袋里掏出一块放大镜说：“把你的精力集

中到一个焦点上试试，就像这块凸透镜一样！”

许多有成就的人物都是“聚焦”成功的。就拿法布尔来说，他为了观察

昆虫的习性，从小就非常执著，甚至达到废寝忘食的地步。

一天晚上，正在星子里的法布尔忽然听到一种隐隐约约的铮铮声，在寂

静的夜晚，是什么发出这种声音?他想赶快出去弄个明白，当他推门想走出

去时，他又优豫了，因为大人经常告诉他天黑之后，狼会从树丛中钻出来的，

怎么办呢?最后强烈的好奇心终于使法布尔战胜了恐惧，他轻手轻脚走出屋

外，站在金雀花丛后面仔细观察着，他惊奇地发现，每当金雀花丛被风吹得

轻轻摆动时，来自那儿的铮铮声就戛然而止，这是为什么呢?第一晚他没有

寻到。

第二天，他再去观察，但仍然没有解开疑团，年幼的法布尔不肯罢休。

第三天，他又去观察，他的辛苦终于有了回报，他在金雀花丛中抓到了发出

鸭叫的小家伙，它不是小鸟，而是一只被人称做纺织娘的昆虫。

一天早晨，几个妇女到果园里去摘葡萄，看见一个人躺在路旁的沙地里

专心地看着什么。十二个钟头过去了，当这几个妇女收了一天的葡萄迎着夕

阳回家的时候，见那人仍然躺在那儿。一个妇女怜惜地对她的同伴叫道：“啊

呀呀！这个可怜的，我们该为他祷告。”妇女们把这个人当成傻子了。可是，

她们哪里知道这个人就是后来被著名作家雨果誉为“昆虫世界的荷马”的法

布尔。

昆虫学家法布尔有时为了给一个小昆虫的某个特性作出结论，前前后后

观察几年、几十年的时间。

法布尔对昆虫的观察十分仔细，从不肯放过一个微小的细节，以至于大

科学家达尔文称他是“举世无双的观察家”。

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马克·吐温说：“人的思想是了不起的，只要专注于某项事业，那就一定

全作出使自己感到吃惊的成绩来。”不肯放过一个个微小的细节，才不致错失

一次次重大的机会。

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万事由来

《说文解字》注曰：“师教人以道者之称也。”教师，一般指直接从

事教育工作或其他传授知识技术的人，还泛指在其他方面值得学习的人。

从史书中看，先秦时期就有师傅、师长、先生此类称谓，一直沿用至今。

至于“老师”原是对年辈最高学者的称呼，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐

襄王时，而荀卿最为老师……”到后来，人们习惯地把“老”与“师”并称，

逐渐地就不再管年龄的大小，一概称教师为老师了。明清两代时曾称主

考官为老师：清末办学堂，称教师为教习；辛亥革命后，因教师同其他

官员一样依法令任免，所以又称教师为教员。

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更了一章

再见