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这样一来第一印象就留下了一个还不错的印象，其实从学生的原神泪送药先生能感受到现在先生对这个意见是什么样的，现在的学生对自己的感觉是什么样的，是否达到了自己所预期的效果？现在看来这一届学生果然是有礼貌的多，而且素质也很好，甚至可以说超过自己的月亮，有些学生已经明白了自己出这番话的真正含义，这样一来之前说那么多话也像是有意义了一样，至少不是空口说的，也不是白说的，领悟能力很，这样一来很多东西就有了意义，至少不会再发生之前学校的情况，因为自己说了一番话，什么用都没有了，这样的话又有什么意义呢？

作为一个学生是需要有懂自己的老师，但是作为一个老师也是需要懂自己的学生，要不然的话老师说的也很好，结果学生是什么也不懂，也没有任何意义啊。真正学生和老师之间相处应该是互相的尊重，互相的礼貌，还有互相的给予互相的理解，又不是说一方一直在给予，另一方却不采纳，或者说是另一方一直在不平等的待遇，这样的话谁又会开心呢，无论是作为老师还是学生，其实很多时候学生和老师之间的相处关系是一种很微妙的感觉，像是朋友，但是又和朋友之间有些不同。

就比如说严诺和宋亚轩的相处方式，他们的相处方式在课堂上就是单纯的老师和学生之间的关系，他们会提问会解答，甚至可以就一个问题讨论很久，但是只是简单的讨论关系而已，只是在学识上做出了一些回答。

但是下课之后他们可以去讨论一些其他的问题，可以涉及隐私，也可以不涉及隐私，全看自己的意愿，宋亚轩和其他人的相处方式也跟这差不多，但是唯一不一样的是宋亚轩更有目的的去接触某个人，这个人就是严重的就是更有目的的接触，并不是那么理解，如果都是那么明显，那么有些东西也就没有意义了。

在于表面而不在于内部，但是真正的知识和真正所需要的东西却是都在于内涵的，并不是表面想的那样确定的事物只有真正的内涵才能说明这个事物真正所代表的是什么，真正所需要的是什么？现在虽然和严诺之间存在着一种微妙的关系，他们也许知道对方的心意，但是也许不知道，但是他们之间作为一个学生和老师，他们都是称职的，他们互相尊重，互相给予互相体贴，作为一个学生严诺会提出问题会去学习知识会给予一些。

作为一个老师，宋亚轩也是称职的，他会帮助学生解决困难，会帮助学生作为一个心理辅导去帮助学生去解决饮食上的困难，同时也会给予他们尊重，会给他们自信更多的时候，还会去帮他们心理辅导，这样的话其实很多时候是在以朋友的一种方式去做一些朋友该做的事情。以老师的方式做老师的事情，以朋友的方式做朋友的事情，难道不好吗？