老师笑了笑，没有说什么。

老师继续说：“你们听到的是上半句，而下半句便是”。

老师微停了一下，让人倒吸一口气。

紧张的一些不敢说什么，谁也不敢问生怕是是社团的事。

没错老师要说的便就是社团之事。

老师说：“同学们，参加社团还有分”。

有分，什么分。

一位大胆一点的女孩名唤“张之易”。

女孩说：“老师分有什么用”。

这句问的好，代替了他们问。

老师面带笑容的对女孩说，也是对其他人说。

老师说：“分是可以帮你们以后上要大四或每上一届便会为你的个人分下加分，这分会一直跟你们到大四，除了你们有人在这个学校犯大错，便可以在这个操行分上减处分，不过减也不会减很多，那是你们犯的错太高了”。

下面的人还是知道的，也不可能都消除完，不过要是有个路子便好。

下面的很雀跃不已对老师说：“有什么社团”。

看着有心思有要进的。

老师说：“那就这么说定”。

老师好像知道会同意，让前面距离老师进的一位同学，给那个同学一张纸似的，让那个同学发一下。

那个会意，让同桌帮着发，一张俩站的在她们手里一个个离开。

到温寒手里。

温寒与那个女孩还在门槛，老师示意俩人回去。

收到指令，的勒，俩人回了自己的位上。

回到位上，温寒仔细看了纸。是一张社团表纸。

温寒把自己的名字写下，想着一会儿早晚也要写。

温寒便写下了。

写了名，下面有几个选项，选项A是舞蹈社团，选项B是钢琴社团，选项C是唱歌社团，选项D是街舞，看了几个社团是一些跳舞唱歌钢琴什么的。

温寒细微的略过一些自己跟刚刚看到差不多，只不过不是一样的舞蹈社团吧了，便是一些爵士舞，古典舞，什么舞蹈之类的社团。

温寒也不仔细看，便知道个一二。

上面是一些关于舞蹈唱歌钢琴的社团。

下面是一些闲情逸致些的社团。

选项A什么什么，若不仔细还以为是复印错了，便会略过什么的。

选项A是手工社团，选项B是画画社团，选项C是茶艺手工，选项D是美化社团。

还有一些便是小飞机可以直接手工操作的，便与在升国旗时看站的好不好。

还有一些便是羽毛球社团，乒乓球社团，还有一些体育社团等等。

温寒大致看一下，都不喜欢。

温寒便想着进个广播站会不会不用进社团。

温寒站起来正要说，那老师以为是写好了，要叫上来，便说：“写好了吗”。

温寒温寒没有回答，说：“老师进广播站可以不进社团吗”。

老师说，温寒怎么这么快，原来是找到了缝隙。

老师说：“这个可以，不过当上了广播站的一员，便不能参加社团了”。

不能就不能吧，反正自己看到那些社也不喜欢。

温寒温寒应了一声说：“没事”。

那老师说：“怎么想进广播站，广播站不给格外分”。