教室的故事

狸猫说：“花艺，知道温寒这些事吗”。

花艺知道狸猫说的这些事是什么，花艺虽与温寒在这呆的是时间长，却自己一直在沉睡。

要等待着被人唤醒。

而唤醒的人，要与自己有缘。

温寒就是与自己与缘的人，而自己与温寒的缘分，却不能帮助她穿梭。

不知道为什么，自己与温寒有缘，却自己不能帮温寒穿梭。

花艺摇摇头。

狸猫也没有再说什么。

狸猫说：“花艺，想知道你怎么成这样了”。

花艺不知道该不该对温寒说。

花艺叹了一下。

想说了能怎么样，不说又能怎么样。

自己只不过是有个倾诉的人而已。

花艺说：“与你说也没什么，只是不知道什么说，那算是我不该提起，让自己最不喜欢的事”。

要不是自己与温寒用了工具，还是温寒让自己这样。

自己与温寒还是知道了关于花艺的事。

要不是，花艺说这些话，狸猫也是知道的。

狸猫正想说一句，不想说就不说吧，让他听听自己的。

花艺说：“那我说说吧”。

听花艺的声音，听不出一点喜怒。

狸猫不知道现在要不要阻止花艺。

只听花艺说着话。

花艺说：“我是个女孩，你知道吧”。

狸猫应了一声说：“知道”。

这还是在用工具才知道点花艺是不是女孩，也有一开始，花艺那小小脾气。

花艺说：“想知道我在教室的故事，还是我的情感故事，还是我寝室纠纷”。

花艺没有直接选择说是哪个，让狸猫自己选择。

狸猫说：“教室的故事吧”。

花艺没有惊讶。

面上没有表情，好像是知道温寒会选择这个，也好像不知道，花艺没有表情。

花艺说了一句，我想想啊。

狸猫应了一声。

它想应该不是想，不是没有记住吧，应该是想怎么说，在哪个地方说吧。

狸猫没有催。

许久，花艺要说了。

花艺送：“我是个女孩，有不喜这，不喜哪”。

花艺说：“班里的人，都说我是个怪人”。

狸猫想在这俩句话帮助花艺尽管已被柔肩的心，却还是想说些话。

花艺说：“我无冤无仇与她们，我平庸的不能在平庸，平凡的不能在平凡，简单的不能在简单”。

她们却日日高歌，日日用那些歌改编成讽刺自己的歌声。

花艺说：“我想哭，我想找个没人的地方一直哭”。

花艺说：“我与温寒有个点一样，她怕灯光，我也一样，刺的能把我的眼刺瞎”。

花艺说：“我用个手捂着眼，一只眼看题，还好，还可以看”。

狸猫知道花艺说的还好，不是很好，什么的，只是很不好，还差许多她没有说。

花艺说：“我前面的人是我寝室的，她不知道什么时候转头的，我也不知道她为什么要转头”。

花艺说：“她说，小艺，你捂着眼干什么”。

狸猫没有注意那个小艺，尽管注意也也知道小艺可能不是花艺那个时空的名字，狸猫没有多问。

她的语气不知是嘲讽还是故意引入注意。