F声音特别好听，南方人里少有的发音字正腔圆。月考时老师都让他帮忙录听力。我把主意打到他身上。
“念到正确答案的时候你就稍微慢一点，行不行？”
“不行。”
“没人会发现的，你不用每题都暗示，就挑几个难的。”
“不行。”
“我下回一定认真复习，这次你就帮帮我嘛。”
“不行。”
“你真的忍心见死不救？”
“我是不会帮你作弊的。”
我很委屈：“可是我妈说，这次再考不好，她就把我关在家哪都不准去。”
我和他约好了去郊外烧烤。
他继续低头翻书，仿佛没听见。
谁知考试那天，这人在广播里一本正经的朗读——
“C.Show——her——the——way——to——the——hospital——”
那时候还没有专业打脸户这个词。
有一次他感冒很久没好，我特心疼，想给他带药，但又不好意思。纯情的我想了个特别迂回的方式——回家用冷水洗了个头，成功把自己也弄感冒了。
第二天戴着口罩去上课，我把感冒药分给他，特意强调是“顺便”替他带的。
他问：“你怎么也感冒了？被我传染的？”
我摇头，没敢说实话，怕被嘲笑到死。
谁知道这家伙的感冒第二天就好了，我反而天天打喷嚏，头晕脑胀一个月。
现在想想，真是被自己的脑回路蠢哭了。
新学期重新排座，我跟F同学不再同桌，分开的那天我特别难过，还为此偷偷哭了一鼻子，觉得天都快塌了。那时候我性格腼腆羞涩，不像现在大大咧咧，而他更是不会主动跟谁联系，所以我们不再同桌之后就很少说话了。
我们班每隔两周都会去实验室上化学课，实验室的座位是按照刚开学时的位子排的，也就是说，只有在实验室，我才可以跟他坐在一起。
所以每次看到课程表上有“化学实验”我心情都会特别特别好，还会在前一晚把最好看的衣服翻出来放在床头，万分期待去学校。
有一回学校发了张调查表，让我们匿名填最喜欢的老师，最喜欢的科目什么的，别人都写的数学语文地理，我却恶作剧地写了“化学实验”。
课间我去办公室，班长在旁边统计调查表，他说写英语的最多，大概因为班主任是英语老师。
“居然还有两个人写的是化学实验。”他说。
“两个？！”我失声问。
他点点头，“对啊，两个。”
我记得当时的心情，仿佛心里有个小烟花，嘭一下炸开了。
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