清晨
马嘉祺吹哨,所有人都下楼集合了
程苒没看他也没打算跟他说话
马嘉祺今天教一下运输伤员
马嘉祺今天就不训练了给她们做保护措施
丁程鑫是
马嘉祺带着她们到集装箱面前站着
马嘉祺今天学习运输伤员
马嘉祺周洁
周洁到
马嘉祺你给她们讲解一下
周洁是
(1)单人搬运:扶行法、抱持法
(2)双人搬运:椅托式、轿杠式、拉车式、平卧托运法。
2、器械搬运法:适用于病情较重又不适于徒手搬运的病人。
(1)常用器械有帆布担架、绳网担架等。
(2)就地取材,采用简易架担:如椅子、门板、毯子、衣服、绳子、梯子等医学教育网|搜集整理。
(3)病人采取的体位:一般说来,对急症病人,应该以平卧为好,使其全身舒展,上下肢放直。再根据不同的病情,作一些适当的调整。如高血压脑出血病人,头部可适当垫高,减少头部的血流;昏迷者,可将其头部偏向一侧,以便呕吐物或痰液污物顺着流出来,不致吸入;外伤出血处于休克状态的病人,可将其头部适当放低些;至于心脏病患者出现心力衰竭、呼吸困难者可采取坐位,使呼吸更通畅。
(4)抬担架方法:担架员在伤员一侧,将伤员抱上担架,头部在后担架,然后将伤员固定于担架上,走步要交叉,即前左后右,冬季要保暖,夏季要防暑,经常观察伤员情况。
马嘉祺五个人一组
马嘉祺自行分配
马嘉祺一个教官负责两组
黄其淋马教官跟我们一组吧
马嘉祺可以
程苒也没说什么只是默默地教他们,中午他们都去吃饭了,程苒和马嘉祺一起坐着吃饭也没有和马嘉祺说一句话
程苒吃饱了,先走了
孟欣拜拜
刘耀文我也吃好了
刘耀文走了
刘耀文姐姐等我
宋亚轩刘耀文无事献殷勤
贺峻霖他肯定喜欢程队
刘耀文姐姐
程苒嗯
刘耀文你喜欢马哥吗?
程苒为什么这么问
刘耀文我觉得你是喜欢马哥的,对吗
程苒我不知道
刘耀文(算了,反正她喜欢的也不是自己,再问也没意义了)
刘耀文姐姐如果有一天你不喜欢马哥了,就回头看看,好吗
程苒???
说完刘耀文就走了
程苒小孩想什么呢
马嘉祺程苒
程苒(谁会叫自己的全名,回头看到马嘉祺,准备离开被马嘉祺直接拉走)
马嘉祺我们聊聊
程苒放开我
马嘉祺不顾程苒的反抗,直接把她拉到训练楼,因为那里很少有人会去,除了训练索降
程苒马嘉祺你放开我
马嘉祺看着程苒
马嘉祺苒苒
马嘉祺你听我解释
程苒解释什么,我都说了我是故意的
马嘉祺你一定不是故意的
马嘉祺我相信你
程苒呵,现在才说相信我不觉得太晚了吗
程苒没其他的事我先走了
程苒
马嘉祺苒苒
程苒走了,马嘉祺一个人看着她的背影慢慢离开,却又不知道要怎么做她才能原谅自己
接下来的几天程苒没和马嘉祺说过工作以外的任何事