题记
既定的传统和规则
我们完全可以选择创新传统
也可以选择打破规则
什么时候打破呢
我们真的有选择权吗
全市学科竞赛就要开始了,又是需要参加的选手了。
有的人很喜欢学科竞赛,因为有他的专长,他可以尽情发挥。
有的人不喜欢学科竞赛不是因为不喜欢,而是觉得浪费时间和精力。
“班长,宁老师叫你们几个去小会议室。”
丽颖:“哪几个?现在去吗?”
“是的。班长,意舒,徐抒,时维,慕容浩,肖战。”
意舒:“有没有说是什么事?”
“我听说好像是学科竞赛的事情,找你们聊聊。”
时维:“那估计是问问我们的想法,看看我们要不要参加。”
丽颖:“走吧!”
我们几个一起向着小会议室走去,门敞开着,宁老师坐在里面。
我们敲门走了进去,宁老师赶紧招呼我们坐下,说是有事情和我们说。
宁老师:“都来了,那我们就开始说正事了。”
丽颖:“嗯嗯,好。”
宁老师:“这次叫你们几个过来呢主要是为了全市的学科竞赛,想问问你们的想法,每个人都说说吧!”
一听到全市学科竞赛的事情,我们瞬间安静了下来。在来的路上就在脑中想过了,可还是不知道自己的想法是什么。
宁老师:“一个两个的怎么不说话呀?要不班长你先说,起个带头作用。”
丽颖:“我?那我就说说我的看法。全市学科竞赛是一项很好的项目,可以让全市的中学生在一起较量,发挥自己的特长,很有意义。”
宁老师:“班长的回答很官方啊!”
徐抒:“难度系数大,不容易坚持。”
时维:“我觉得应该让有专长的同学积极参加,发挥自己的特长就可以了。”
肖战:“竞赛挺好的,考验人的智商嘛!”
意舒:“不过难度还是挺大的,不容忽视。”
慕容浩:“估计得多加训练,还得脑子好使。”
宁老师:“你们这些回答呢,充分反应了学科竞赛的好处和坏处。学科竞赛确实很锻炼人的特长,同时也是有极大难度的,需要有耐心有耐力才能坚持下来。今天叫你们来那是看好你们,想问问你们有没有参加的想法。”
肖战:“我就算了,贪玩更适合我。”
宁老师:“你呀你,还好意思说呢。”
徐抒:“可以去试试。”
意舒:“学科竞赛应该是主要针对数理化生,我这擅长的是英语,我就不参加了。”
宁老师:“你的数理化生也是不错的,相信自己。”
慕容浩:“数理化生还行,可以考虑考虑。”
时维:“我觉得是个挑战,准备去试试。”
宁老师:“想去试试是好事,勇于挑战嘛!班长同志呢?”
丽颖:“学科竞赛压力大,难度高,我就不参加了?”
时维:“你说什么?”
肖战:“什么?”
宁老师:“你考虑清楚了吗?”
丽颖:“考虑清楚了,您就放心吧。”
宁老师:“你的数理化生一向是很优秀的,完全可以去试试。不要急着决定,可以再考虑考虑。”
丽颖:“好,我知道了。”
宁老师:“这个是学科竞赛表,要参加的待会儿就让他们领表填写相关资料。”
丽颖:“好,那我们先回去了。”
肖战:“走了,走了。”
时维:“宁老师,再见。”
意舒:“走吧。”
一出小会议室的门他们就迫不及待地问我,到底为什么不参加。
肖战:“你怎么不参加啊?”
意舒:“对啊!你数理化生那么好,不去多可惜。”
时维:“没有你做伴不习惯啊!”
徐抒:“没错,没有竞争压力的感觉。”
慕容浩:“我也好奇。”
丽颖:“没什么,纯粹不想参加,难度系数大,压力大,没时间。”
时维:“对你来说还有难度系数大的?”
丽颖:“你这话说得我都不知道怎么回了。”
肖战:“去拿冠军回来,多好啊,”
丽颖:“你不也没参加嘛?你也可以拿冠军回来。”
肖战:“得,我就不说话了。”
每个人都有自己的选择到底是选择参与还是拒绝,那都是任何人不能够干涉的。