学科竞赛

　　题记

　　既定的传统和规则

　　我们完全可以选择创新传统

　　也可以选择打破规则

　　什么时候打破呢

　　我们真的有选择权吗

　　全市学科竞赛就要开始了，又是需要参加的选手了。

　　有的人很喜欢学科竞赛，因为有他的专长，他可以尽情发挥。

　　有的人不喜欢学科竞赛不是因为不喜欢，而是觉得浪费时间和精力。

　　“班长，宁老师叫你们几个去小会议室。”

　　丽颖:“哪几个？现在去吗？”

　　“是的。班长，意舒，徐抒，时维，慕容浩，肖战。”

　　意舒:“有没有说是什么事？”

　　“我听说好像是学科竞赛的事情，找你们聊聊。”

　　时维:“那估计是问问我们的想法，看看我们要不要参加。”

　　丽颖:“走吧！”

　　我们几个一起向着小会议室走去，门敞开着，宁老师坐在里面。

　　我们敲门走了进去，宁老师赶紧招呼我们坐下，说是有事情和我们说。

　　宁老师:“都来了，那我们就开始说正事了。”

　　丽颖:“嗯嗯，好。”

　　宁老师:“这次叫你们几个过来呢主要是为了全市的学科竞赛，想问问你们的想法，每个人都说说吧！”

　　一听到全市学科竞赛的事情，我们瞬间安静了下来。在来的路上就在脑中想过了，可还是不知道自己的想法是什么。

　　宁老师:“一个两个的怎么不说话呀？要不班长你先说，起个带头作用。”

　　丽颖:“我？那我就说说我的看法。全市学科竞赛是一项很好的项目，可以让全市的中学生在一起较量，发挥自己的特长，很有意义。”

　　宁老师:“班长的回答很官方啊！”

　　徐抒:“难度系数大，不容易坚持。”

　　时维:“我觉得应该让有专长的同学积极参加，发挥自己的特长就可以了。”

　　肖战:“竞赛挺好的，考验人的智商嘛！”

　　意舒:“不过难度还是挺大的，不容忽视。”

　　慕容浩:“估计得多加训练，还得脑子好使。”

　　宁老师:“你们这些回答呢，充分反应了学科竞赛的好处和坏处。学科竞赛确实很锻炼人的特长，同时也是有极大难度的，需要有耐心有耐力才能坚持下来。今天叫你们来那是看好你们，想问问你们有没有参加的想法。”

　　肖战:“我就算了，贪玩更适合我。”

　　宁老师:“你呀你，还好意思说呢。”

　　徐抒:“可以去试试。”

　　意舒:“学科竞赛应该是主要针对数理化生，我这擅长的是英语，我就不参加了。”

　　宁老师:“你的数理化生也是不错的，相信自己。”

　　慕容浩:“数理化生还行，可以考虑考虑。”

　　时维:“我觉得是个挑战，准备去试试。”

　　宁老师:“想去试试是好事，勇于挑战嘛！班长同志呢？”

　　丽颖:“学科竞赛压力大，难度高，我就不参加了？”

　　时维:“你说什么？”

　　肖战:“什么？”

　　宁老师:“你考虑清楚了吗？”

　　丽颖:“考虑清楚了，您就放心吧。”

　　宁老师:“你的数理化生一向是很优秀的，完全可以去试试。不要急着决定，可以再考虑考虑。”

　　丽颖:“好，我知道了。”

　　宁老师:“这个是学科竞赛表，要参加的待会儿就让他们领表填写相关资料。”

　　丽颖:“好，那我们先回去了。”

　　肖战:“走了，走了。”

　　时维:“宁老师，再见。”

　　意舒:“走吧。”

　　一出小会议室的门他们就迫不及待地问我，到底为什么不参加。

　　肖战:“你怎么不参加啊？”

　　意舒:“对啊！你数理化生那么好，不去多可惜。”

　　时维:“没有你做伴不习惯啊！”

　　徐抒:“没错，没有竞争压力的感觉。”

　　慕容浩:“我也好奇。”

　　丽颖:“没什么，纯粹不想参加，难度系数大，压力大，没时间。”

　　时维:“对你来说还有难度系数大的？”

　　丽颖:“你这话说得我都不知道怎么回了。”

　　肖战:“去拿冠军回来，多好啊，”

　　丽颖:“你不也没参加嘛？你也可以拿冠军回来。”

　　肖战:“得，我就不说话了。”

　　每个人都有自己的选择到底是选择参与还是拒绝，那都是任何人不能够干涉的。