小说核心:
时间地点+人物+事件
事件+原因:+认知行为
目的+阻碍+方法
对话描写:
①动作/神态+对话
例:甄玉把目光从窗外收了回来,看着我低声说
王子,我打算离婚了。我真的累了。:
:离婚,你真的想好了吗?
或许这也是一个不错的选择。:
:只要你想好了。
她看着我笑了起来
王子,我以为你会劝劝我。:
:有你真好。
她把手放在我的手上,含情脉脉地说了这句话。
②用语气判定人物关系
例:房门被推开了,一个声音传了进来。
:妈。今天吃什么?
你最爱的红烧肉,赶紧去洗手。:
:我爸呢?他还没有下班吗?
儿子,回来了,我不是在这里吗?:
:回来就会你找你妈
:还知道找我吗?
你父子俩啊,赶紧洗手吃饭。:
③标注人物写对话
例:王子说:
:你真的想好了要离婚。
甄玉说:
想好了,离,过不下去了。:
说完两人陷入了沉默。过了一会,王子又说了一句:
:这日子真难过。
甄玉说:
你要好好的,别和我一样。
④用对话展现性格
例:十字老师看着张扬咆哮道:
:叫你爸来学校。
张杨低着头,发出蚊子般的声音说:
我没有爸。:
李老师由于站的太远没有听见张扬说的话,又问了一句:
:你说什么,能不能大点声。
:你看你那样子,像你爸死了一样,
这时张扬的同桌站了起来,看着老师大声说道:
你这样的人竟然也能当老师。