棍棒之下不能出孝子。
这是大学的某一天，我随一个公益组织到学校陪孩子们玩游戏，游戏结束的时候，有位妈妈拉着她的孩子过来跟我们拍照，说我们有爱心之类的，开始我还很开心，但他的孩子不知是没有看镜头还是姿势不对时，她当场就给了她的孩子一巴掌，我惊呆了，心想拍完就没事了吧！结果拍完后她又给了他一巴掌，我顿时感到无语，可能我表情也变得有点愤怒，那个妈妈就带走他的孩子走了。事后我觉得自己好没用，如果我能上前去劝说她或许那个男孩的人生会发生改变也不一定。那个男孩的脸上有细小的伤疤，眼睛是无神的，妈妈当众打他也不反抗。
这样教育孩子，他的自尊心该有多脆弱呀！每个孩子都有自己的性格特点，“棍棒底下出孝子”或许对一些天生性格开朗，调皮的孩子有用。但绝不是所有孩子都有用，我也是个从小缺乏自信的人，我非常清楚很多孩子需要的是鼓励关爱，而不是那所谓的“教育”。
或许我应该再勇敢一点。
老师跟学生应该是相融的，分清主次了吗?
多数老师与学生似乎是“相分离的”。不管是老师演讲，还是上课。老师讲自己的，不管学生听没听懂。一如既往的陈词滥调，官方的不能再官方的客套话……反正就是这样讲。这似乎是小学的一种常态。很多时候我们好像已经麻木了。但你是讲给谁听的，你真的搞懂了吗？孩子们能听懂吗?
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