围城

我发现我们之间好像有一堵墙，他在尽力加固而我却试图打破，建墙的速度远远超过了我的速度，他在想怎么离开我，而我在想怎么继续待在他身边。

现在回想起这一幕幕就像姜云升的《围城》里唱的一样“无处不在的矛盾组成了围城，一个想要走一个想要进去。”我有想过我们之间会出现隔阂，但是我没有想到这天来得如此让我猝不及防。

同学都问我怎么了，我没告诉他们，我不能说是因为小孩的前任来了，我看着难受吧

我沉默不语，不知道怎么回答他们，虽然他们说的也算对，其实没有人能真正感同身受另一个人，那些安慰的话无疑像是一把把利刃刺向我的心，我没有办法控制自己的情绪，我也不能哭，我不想让他们都觉得我是这场感情里输的一塌糊涂的人，是被抛弃的，被不重视的那一个。

我摆摆手告诉他们没事，只是最近有了一点小矛盾，问题不大，没有他们想的那么复杂，一切还会好起来，和过去一样。而我内心深处也在想真的，还会好起来吗?一切都是未知。

那几天我无心学习，也无法集中注意，我天生敏感多疑，按大多数人的说法就是病态，但是他们根本不知道我的委屈，我没时间跟他们解释，毕竟没什么用。

我上课频繁的转头看向窗户，他们不知我根本无心看风景，我只是在看窗户上照出的小孩，看他打一整节课游戏，看他和同桌说一节课话，做一节课的小动作，我第一次觉得我们竟那么遥远。明明在一个不大的教室里，可我们之间的距离竟然远到我无法想象。

突然有一天，我们的英语老师请假没来，连着两节英语都要找一个老师代课，就像是安排好的一样，是小孩的前任。

两节课，三个小时，第一节考试，第二节对答案，我看着那个老师来回的逛，东看西看，我一时不知道为什么对她有如此大的恶意，她现在的身份是老师，而不是情敌，不要因为她分心，我一遍又一遍的劝自己，可是我还是太固执了，我看着她走向小孩，男生喜欢故意招惹自己喜欢的人，很正常，我看着我喜欢的人在逗他喜欢的人 一时间我说不出话。

两节课三个小时，比平时慢了不知道多少倍，试卷很简单，讲起来很快，只是有一些答案那个老师也不确定，当时她问我五选五的答案，虽然不情愿但我也站起来说了我的答案，和她的答案有不同，这时班里就开始起哄，都知道我们和小孩的关系，但是他们怎么就不想为什么她只叫我，这时他们就说“z知道答案，让他说让他来”（此时z是小孩）整个班只有三个人站着，我，那个老师和小孩，我不知道怎么形容我的心情，或许是真的太敏感了，我觉得他们这些都是有意而为，或许是针对我，又或许是想看我笑话，我在意，但是我不能撕破脸。

最后的结果是我的答案对，然后我坐下后低着头，我不想看向他们两个中的任何一个，没意思，我只想回家。

讲完答案以后还有半个多小时，大家都在聊天，我在低头刷手机，也不知道看什么，但是我的同桌使劲碰了我一下，她说她叫了我好几遍，我像是入定一般，她让我看小孩，我带上眼镜朝他望去，他正在给那个老师拍照片，可能是看到我在看他，他把手机放下，我对他笑了笑然后又摘下了眼镜，继续低着头。

他知道我近视的有些严重，看不清他，看我对他笑了，他觉得我没有生气，以至于他开始肆无忌惮的拍，我的同桌又碰了我一下问我，是不是有病，自己的男朋友拍另一个人，况且那个人是他的前任，还一点都不生气，话虽然难听，却也句句属实，我没有反驳她，静静的等着下课的铃声。

在此期间，我查了我的会考等级，也就是史地生的等级，这很重要，我努力了三年的成果，最后的等级是ABB，我最差的生物从原本的没有等级到现在的B，我心里应该是高兴的，只不过代价太大了，我一时不知道该不该开心。

其他人都很开心，除了小孩吧，他考的不算好，有A也有C，但是与我而言不重要了。