这本小说是智慧的化身
现在只有生物版本
后面陆续还会出其他版本
热心市民微茈小朋友们,今天我们来学习第一节
热心市民微茈细胞是生命活动的基本单位
热心市民微茈首先,我们先来了解一下
热心市民微茈细胞学说
热心市民微茈有谁知道细胞学说的建立者是谁嘛
充满疑惑的小朋友我知道!
充满疑惑的小朋友是德国的施莱登和施旺!
热心市民微茈没错!
热心市民微茈细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性
热心市民微茈也揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
充满疑惑的小朋友细胞学说这么厉害啊!
充满疑惑的小朋友那细胞学说的内容是什么呢
热心市民微茈细胞学说的内容是
热心市民微茈细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
热心市民微茈细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
热心市民微茈新细胞是由老细胞分裂产生的
充满疑惑的小朋友哇哦
充满疑惑的小朋友真是通俗易懂
热心市民微茈那小朋友,你知道病毒是细胞吗
充满疑惑的小朋友当然不是!
热心市民微茈针不戳
热心市民微茈病毒不是细胞
热心市民微茈但是病毒依赖活细胞才能生活,在宿主细胞内以复制的方式增殖。它没有细胞结构,一般由蛋白质和核酸组成,电子显微镜下才可见
充满疑惑的小朋友soga!
充满疑惑的小朋友好耶好耶
充满疑惑的小朋友又学到新知识了!
热心市民微茈细胞是基本的生命系统
充满疑惑的小朋友系统是什么呢
热心市民微茈系统指彼此之间相互作用,相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体
热心市民微茈而生态系统指群落和无机环境相互作用,形成更大的整体
热心市民微茈种群是指同种生物的所有个体形成的一个整体
热心市民微茈群落是指不同种群相互作用形成更大的整体
热心市民微茈生物圈指地球上所有的生态系统,相互关联构成更大的整体
热心市民微茈特别注意哟
热心市民微茈物质层次的蛋白质,核酸等分子属于系统,但不属于生命系统
充满疑惑的小朋友呜呜呜,有点听不懂
热心市民微茈听不懂就对了
热心市民微茈学到后面就懂了
热心市民微茈细胞是基本的生命系统
热心市民微茈生命系统的结构层次是
热心市民微茈细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
充满疑惑的小朋友所有的生物都有这些层次嘛
热心市民微茈并不是哟,并非所有生物都有生命系统的各层次
热心市民微茈比如说单细胞没有组织,器官,系统,植物没有系统
热心市民微茈注意
热心市民微茈某种细菌的菌落属于种群结构层次
热心市民微茈繁殖进化的基本单位是种群
充满疑惑的小朋友呜呜呜,感觉生物好多知识点都需要背
热心市民微茈其实生物不仅需要背记是,生物还需要理解
充满疑惑的小朋友呜呜呜
充满疑惑的小朋友好难
充满疑惑的小朋友生物好难,不想学生物了
热心市民微茈没事没事
热心市民微茈到了后面的学习就会感觉简单多了
充满疑惑的小朋友是因为后面越学越简单嘛
热心市民微茈不是
热心市民微茈是因为学到后面就麻木了
热心市民微茈后面生物的学习还涉及了各种计算
热心市民微茈但是可以放心的是
热心市民微茈高一生物的计算题不涉及函数和几何
充满疑惑的小朋友好耶!
热心市民微茈小朋友们,你们今天学会这些知识点了吗
充满疑惑的小朋友学废啦,学废啦
热心市民微茈下一章,我们将学习第二节
热心市民微茈细胞的多样性和统一性