第三话

第二天

藤昕宇『怎么办，我语文作业没写』

藤昕宇对对对，找课代表借

藤昕宇『嘶...她毕竟是课代表啊应该不会借我吧』

藤昕宇<四处转悠>

藤昕宇找谁呢？

藤昕宇组长？

藤昕宇不行啊...

藤昕宇她和课代表关系那么好，谁知道会不会通风报信

语文老师（班主任）课代表写一下早读任务

玲雨蝶慢悠悠走上讲台，随手拿起起根粉笔，一只手紧紧按着黑板，一只手拿着红色的粉笔写字

语文老师（班主任）各组组长先把作业收一下，下课后交给课代表

藤昕宇我**

藤昕宇『死定了』

秋荷奉课代表之命，放你一马，限你一个早读补完作业<递给他一本写完的作业>

藤昕宇『欣喜若狂』

藤昕宇<连忙接下>

藤昕宇谢谢，谢谢

秋荷是她<看着玲雨蝶>

藤昕宇明白

藤昕宇把作业压在他的作业下面，警惕地环顾四周后，颠起笔，开始制作专属于他的“艺术品”

玲雨蝶在班里四处转悠，监督着同学们读书

但大部分时间都是站在藤昕宇旁边，帮他打掩护

可谓是“天下第一好心课代表”

藤昕宇谢谢

玲雨蝶啧啧啧

玲雨蝶某（mou）事儿（河南话）

藤昕宇哈哈哈

玲雨蝶你别笑了

玲雨蝶一会儿老师过来了

藤昕宇听了之后有些心慌，开始变得更警惕

一个早读过去

玲雨蝶各组组长赶快交作业，把没写的名单交给我

组长们纷纷交个作业

藤昕宇则是全班最后一个，并单独交作业的

办公室

玲雨蝶报告<走进去>

玲雨蝶老师，都交齐了<放在桌子上>

语文老师（班主任）嗯

语文老师（班主任）下节我跟英语老师调了课

语文老师（班主任）回去吧

玲雨蝶嗯<走掉>

教室

玲雨蝶第一节是英语课

玲雨蝶走到英语课代表旁边

玲雨蝶英语老师和语文老师课调了调，你快去找营语老师要任务吧

鹿白亦嗯

藤昕宇在位置上看着鹿白亦走出去

玲雨蝶害

秋荷小蝶

秋荷你喜欢藤昕宇？『八卦』

玲雨蝶嗯...

玲雨蝶是吧

秋荷嘻嘻

玲雨蝶别跟别人说

秋荷放心

英语老师上课了

英语老师都回位置上

...

叮铃铃，叮铃铃...

大课间