学校里报名参加英语演讲比赛的人不多，这是意料之中的事情，尹宸悦和沈予凝都没有参加，于是就剩江念昕孤军奋战。
即使如此，对于校内的选拔江念昕也认真地对待，丝毫不畏惧。
进行英语演讲，江念昕需要写两份英语演讲稿，而在这之前她得用中文构思好演讲内容。她其实早就想好了，打算校内选拔用“友谊”这个主题，县里比赛用“青春励志”主题。
中文框架搭建好了后，就要进行中译英这项工作了。
那段时间在课间在家里总是能见她翻字典查单词的模样，演讲稿里用到了很多中考考纲查不到的超纲单词，有些难拼难背，读起来也比较难。可能是英语比较擅长的原因，江念昕这回心态很好，并不觉得超纲单词是负担，通过这次机会还正好能拓宽词汇量。
距离校内选拔还有两周的时候，江念昕的两份初稿就完成了，一到课间就跑去英语办公室请教，要是遇上本班的英语老师不在的情况，她就去问办公室内别的英语老师。
“两张稿子都有些语法错误，已经用红笔帮你纠正出来了，可能还有漏的，你回头自己再看看。嗯…有些句子的语言不是很优美，尽量要写些长句，不能全是短句，多用些从句会显得句式多样。”
英语老师接着边读边看下去，看到江念昕打算在县里用的那份稿子的倒数第二段时，突然眼前一亮，赞美道，
“The sun rises slowly at sunrise…日出的时候太阳慢慢地升起，它用自己的温度将天空点燃，将黑夜点亮。结尾段写得很好诶，很美很有亮点，县里老师会喜欢这种风格的。”
这段话，还是江念昕引用的马嘉祺的，也没机会问问他能不能引用。不过这也不是照“抄”马嘉祺的话啦——原话她记不太清了，她只是将大概表达的意思改了改写进演讲稿里，他应该会同意的吧。
江念昕心虚地挠了挠脑袋。
……
“整体来说很不错，回去小改一下就好了，老师相信你取得好名次的，加油哈。”
英语老师将两份稿子叠在一起交给江念昕，为她鼓劲道。其实她是很看好江念昕的，虽然成绩处于中游，但她一直很好学，从上学期期中以后就开始稳步上升，相信她到了初三一定会成为一匹黑马。
江念昕将两份稿子接了过来，笑意掩不住，语气轻松愉悦，
江念昕“谢谢老师！”
回去后，江念昕按照老师的建议将初稿稍加美化了一下，短句变长句，用些修辞之类的。最后她拿出了新的纸张，将终稿誊写了上去。
由于是初中组，县里比赛没有即兴限时演讲这个操作，只需脱稿就可。虽然学校里说是校内要求不用那么高，看着稿子也可以，但江念昕还是对自己高要求的，两份稿子都打算背下来。
背之前，她每天都会读很多遍，产生语感，遇到超纲的复杂单词她会先行查字典记音标，再去询问老师比如说自己的重音咬舌音有没有读对。
在几个礼拜的努力后终于迎来了校内选拔，她很成功地通过，即便如此，她也没有丝毫懈怠。
接下来就是全身心投入到县里的比赛。
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