“已知……求∠C的度数”
没错.第一节是数学课.数学老师在上面叫得很仔细.但许时七一点都没有听进去.
数学课是许时七最痛恨的一门科目.
尹柯听懂了吗.
尹柯突然转头问许时七.并指了指黑板上的题.
许时七嗯?
许时七当时被吓到了.先点了点头.后思考了几秒钟.又摇了摇头.
尹柯取出草稿纸准备给许时七讲一编
数学老师叫了班小松起来答题
数学老师:“班小松.你先回答∠C的度数.”
班小松缓缓站起来.许时七看了一眼班小松.急慌慌的对尹柯说
许时七快点讲快点讲.小松回答不出来的话.下一个就是我了
尹柯笑了一下.开始给许时七讲题.几乎是和班小松同时回答的.
尹柯你看啊.这个角等于这个角.而它们两个相交……
班小松∠D等于∠A.EF相交……
差不多只有两分钟的时间.班小松回答完了.∠C等于30度.
“嗯好.坐下”数学老师朝班小松那里摆了摆手示意班小松坐下
停顿了一会.许时七最害怕的事情还是发生了.
“许时七,同样是那道题,∠B的度数是多少?”
许时七啊?
许时七有点懵.
看了看黑板上复杂的图形和老师说不出的表情.许时七稍微低下了头看尹柯.你刚刚没说呀.
尹柯或许意识到许时七在看他.悄悄地来了句“坚强”
“动作放快一点”数学老师有点不耐烦了.看许时七磨蹭了这么久没说出一句话来.突然吼道.让许时七不知所措.
尹柯老师.要不我来答吧.
“那行吧.许时七你坐下吧”
许时七和尹柯有着鲜明的对比.许时七可能两小时都解不出来.尹柯两分钟就把过程及答案说出来.真心佩服.