不识眼前人

江令到了补习班，里面照例已有几名同学。找到昨天的位置坐下后，就看见何陶迎面走来，今天她一头黑发束起，倒是没戴眼镜。

“江令同学是吧，这份作业单先写一下，我会按照上面的要求 检查你的作业，有什么不明白的可以问我。”

明明她在笑，但 江令却总觉得有些寒意从脚下升起，顿时联想起昨天的梦。猛地摇摇头，江令心中暗骂，今晚一定要整整这个死女人，真是阴魂不散。

写完后的江令举了举手，试探性的喊了句老师。正在讲台上整理东西的何陶闻声而来拿走了作业单。

而全程盯着她的江令见她没什么变化后，心中暗喜，口罩下是忍不住咧开的嘴角。

之后的何陶每每回忆起今晚都忍不住想抽江令一个大嘴巴子，哦不，放在解剖台上当大体老师解剖都不过分。

“老师，这道题我不太理解，可以帮我讲一下嘛。”

刚坐下准备把作业单录完的何陶闻声而起，走过来看了一会后，拿起笔，随手拉了一把椅子，坐在江令身边讲起了做题思路。

“这道题考的知识点是辅助线的构造，这里明显可以做一条辅助线，两线之间垂线最短，所以你可以……，明白了吗。”何陶总觉得面前这双眼睛有些许眼熟，但却怎么也想不起是谁，索性不去想了。

江令不可否认的是，这个死女人确实有两把刷子。这道题是试卷的最后一道压轴大题，他在学校其实已经问过数学老师了，但老师当时也看了有一会才开始讲解，而面前这个女人，才看了那么一会，只够读题的时间。也就是说她在读题的时候脑子里已经把草图都画好了。

但这可不是江令 想要的效果，他希望看到的是这个死女人解不出来，尴尬丢人的模样。于是他厚颜无耻的说了句听不懂。

在接下来的二十多分钟里，何陶用了五种不同的方法讲解了这道题。以至于江令实在不好意思再说自己没听懂，到最后越讲越简单，旁边一个初中的小屁孩都听明白了，跃跃欲试的在旁边插嘴，感觉想给江令露两手。

但这样如果就把我们的江大少爷给打败了，那他也不会有这长达两个月的坚持。于是接下来直到补习班下课的时间你看到的就是这样一副景象。

“何老师，这道奥数竞赛题我不太懂。”

“老师，这道物理大题有没有第三种解答方式？“

“何老师，你能不能把化学元素周期表前三十位跟我说一下啊，我忘带书了。“

“何老师，生物这道遗传大题怎么解啊。”

“老师老师，地理你会不会啊，什么？你理科的？那怎么办啊，我不会欸。不用不用，不用麻烦别的老师，你给我讲别的吧。”

何陶坐的讲台离江令有几步路的距离，她本是打算把自己的作业写完。谁知道今晚遇到个刺头，昨天还以为是个腼腆的，果然，人不可貌相。

重点是她总觉得这个小屁孩像是故意针对她的，每次自己讲完题刚坐下打开电脑，一个字还没敲完他就开始喊你。而且不是单纯的巧合，次次都是。让何陶不得不怀疑他的动机 。

于是何陶讲完最后一题后并未坐回讲台，而是拿起自己的解剖专业书坐到了江令旁边。就这么淡定的看书。

咱们的江小少爷可不淡定了，也是，搁谁谁能淡定，她可是在看解剖书诶，还有过前例……

还好上天眷顾，就这么僵持了五分钟左右，教室下课铃声响起。江令拎起书包把课本随便的一塞就要离开，却在离开板凳的一瞬间被人拉住后面的帽子。

“是，，被认出了吗……”江令不敢回头去看。