喻泽刚走进去，里面就响起了掌声——
也不知是谁带头喊了一声，全班都一起喊：欢迎新同学
喻泽看向讲台上带笑的老师
她是一位很有气质的老师，架在鼻梁上的眼镜显她斯文；光泽的皮肤衬得她年轻；高挑的身材呈出她强大的气场
那位老师看着喻泽，说：“自我介绍一下吧。”
“好的…我叫喻泽，很好记的名字，请别那么快忘了我。”
喻泽生得也很好看，皮肤很白，眼珠子又黑又大，嘴唇水嘟嘟的，有些瘦，身高…算了，还会长的
下面的女生已经开始讨论了，男生在歧视他身高……
“好了，给我安静！喻泽你好，我是你高三学期的班主任，我姓张。你先去后排的空位坐，书的话，你和旁边的共看哈~”
“好的。”
喻泽拿着书包走到后排，心理还在庆幸走对班了，知道坐到座位上才发觉不对劲
喻泽才高一，那个张老师说的是“高三学期”
完了，不但丢脸丢大发了，回去也会被笑…
喻泽不愿接受事实，轻轻戳了一下同桌，问：“同学，咱们是几班的啊？”
同桌是一个戴细框眼镜的男生，他的声音平稳有力，说：“高三A班。怎么了？”
哟，真搞错了……喻泽又问：“这门口咋还贴高一的牌啊？”
“这儿上学期是高一的教室，咋的兄弟 ，以为走到高一了？”
不能否认，确实是以为走到高一了……“不怕你笑话，雀食是。”
他俩似乎很投缘，一块聊了大半节课，前桌的女生转过来让他们安静些，喻泽的同桌说：“可能是遇着不会的题了，她平时老安静了。”
“哦~”喻泽若有所思地点头，说：“我可以看看吗？先声明啊，我可不一定会。”
只见哪个女孩递来一张纸条，上面写着：在椭圆F中，A为长轴的一个端点，B为短袖的另一个端点，F¹、F ²为两个焦点，若／AF¹.／AF²＋／BF¹.／BF²＝0，则AB ／F¹F²的值为？
喻泽及他的同桌：……
每个字每个字母他都会，但凑到一起真看不太明白……
“喻泽啊，这是学霸才需要的东西，我这种学渣不会，别指望我，自己拿的自己做。”
然后他旁边的把椅子往旁边挪了一丢丢。这一丢丢吧，给喻某带来了阴影，这表示他们畅聊半节课的情感消失了……
五分钟后，前桌女生收到了带着答案的纸条，她撇了一眼，然后把她的练习册翻到最后一页
喻泽：……合着有答案还问我
然后女生肉眼可见的震惊了一下，然后扭头看着喻泽
“喻泽和林曙！”张老师发飙了，“我忍你们半节课了哈，俩人讲我也忍了，还想牵扯前桌？！”
喻泽及他同桌：……
“不说话是吧，你俩上来，把这两题写了。”
同桌起身走了上去，喻泽还在犹豫
喻某：我踏马才高一，做高三的干嘛？但喻泽还是缓慢起身，迈出一步：嫂子给的试卷有这题吗？第二步：有！但答案呢？第三步：记起嫂子讲的一部分而已……
“快点。”张老师忍不住催促
算了！死就死吧！喻泽快步冲了上去
他犹豫着拿起粉笔，在黑板上写下自己补充过的答案。写完之后，他扭头看看老师，才发现他没有老师高……
“不错嘛。”喻泽还没开口，张老师就说：“思路清晰，就是字能写好点就完美了。”
喻某：耶！又逃过一劫！可我要怎么回高一的教室啊，总不能一直待在这啊……而且这个班不应该也有一个转校生吗？他人呢？
疑惑之际，门口就传来了一声报告
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