她怯生生地站了起来，沉思片刻，怯生生道：“古之学者必有师，师者，所以……所以……所以……”
这篇我前天晚上预习过，当时背了一半，为了回馈她提醒我的好意，我决定帮她一把，轻轻拽拽她的衣角，拢着嘴道：“传道受业解惑也。”
她听见我的窃窃私语，恍然：“传道受业魅惑也！……”
噗！
我埋进臂弯，暗自偷笑。
当我白说…
夏青石撑着桌沿，不禁失笑道：“背诵功底不错，同学之间互帮互助也是应该，可是，老师走出教室前吩咐的不是背诵哦。”
莫羽：“啊？”
“好了，不为难你了，坐下吧，”我就说，这家伙很好说话，没回答对问题也不会责怪我们，正想着，就听见他喊了我的名字，“郁禾。”
唔？
我倏地站起身来，顿时，周遭寂寂，我竟尴尬到无地自容。
怕什么，喊我名字又不一定让我回答问题，嗬！
夏青石冲我笑弯了眼：“请翻译一下这篇课文的第十行，不可以看课本哦。”
我这乌鸦嘴真开过光！
想啥来啥！
更何况我的耳朵接收到他前面的话语时已然将手指触到了书本，没想到就来了这么一出猝不及防。我微微顿住的手指徐徐移向另只手，紧接着它俩互相交织。
我只得凭我48小时前的记忆不停的拼凑，可惜的是我每天只预习一篇没有教过的文章，刚好昨晚看的是《论语》，这下可好……
“圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概就是出于这个缘故吧？爱自己的孩子，选择老师来教他。”
我在脑海里整理了一下思路，才缓声述说，好在我预习时连同翻译一起温了一遍，我如释重负地吐了口气，这才发现脖子根热热的。
夏青石自始至终都是频频点着头，眼眸微眯，一副陶醉其中的模样，在我说完后又开始波澜不惊的刁难我：“很好，不愧是课代表……”
呼~
我抚着胸膛，再次松口气，可他偏偏在我神经松懈之时用连环发问的战术将我的神经线再度扯直：“请列举文中有多少名词和动词，简单说五个吧。还有，文中的‘六经’指的是哪六本著作？”
我看着他那笑得无害的眼神，扮出一副哑巴吃黄连的苦相，委屈巴巴地抽抽鼻子，夏老师你就放了我吧，我下次不敢迟到了，嘤嘤……
他明明看见我这副可怜兮兮的模样了还一个劲儿的催我：“说吧。”当然，他脸上的笑丝毫不减——“人面兽心”，四个字用在此情此景恰如其分！
底下传出轻微的哈欠声…
还有那不绝于耳的窃窃私语和暗自偷笑，我忍不住瞪了她们一眼，沉声斥责：“再笑，你们来说。”
顿时全场鸦雀无声！
很好…
安静就好，让我捋捋思路，我清清嗓子，不徐不疾道：“首先是‘师’，在第一句‘古之学者必有师’这里就是最典型的名词，意为‘老师’，而‘巫医乐师百工之人’里是指代擅长某种技术的人，比如乐师。”
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