其实她不怎么紧张上午这场语文考试,因为大多数人的语文水平都是相当的。
无非就是一百零几,一百一十多,,一百二十多,能上一百三十的人很少,但是能下一百分的人也很少。
于是下午那场数学考试,就成为那四门考试中最紧张的那一门。
因为英语其实大多数时候,都是已经被固定的分数。能考那么多,就是能考那么多,其中不乏包含着运气的存在。
但是总体来说,分数就会反应实力。
而文综,政治,地理,历史,她一直都不太擅长,她只能保证凑个班级的平均分。
所以,下午的那门数学,她格外关注。
很庆幸,前面的十个选择题,她都能计算出来。
只是到达了第十一个的时候,她遇到了点儿困难。
那是一道导数题,求实数a的取值范围。
当连续看了几遍那个问题,都没有得出头绪时,她选择了放弃。
遇到不会的题,就先放在那里,待所有题做完之后,再回来做这道题。这是他们都懂得的做题技巧。
来到第十二个选择题,所求的是三棱锥外接球的体积。
她眼睛一亮,这道题有简便方法。
而那个简便方法,就包含在她所总结的冷门数学公式里面。
不到两分钟的时间,她就计算了出来。
因为毕竟不是大题,也不需要写过程,只需要得到答案就好。
她一边做着第十三题,也就是填空题,一边想着马嘉祺会不会也把第十二题做的很快。
只要知道那个公式,就能很得到答案。
她希望,他也能做对这道题。
等她把自己能做的都做完后,就还剩下第十一题,和倒数第二题的导数题的第二个问。
她先把第二个题能写的步骤都写了上去,即使最后没有求到答案,但是也应该能得到相应的分数。
而上一个椭圆题的第二个小问题,她其实并不能完全知道解题步骤。但是她可以利用简便方法,先得出答案,过程的推导她并不知道。
于是她就将一长串的数据写入过程的推导之中,然后直接解出答案。
这样的话,能得到分数,但是会被扣分。
但是这个所扣分后所得到的分数,远比按常规方法走,写了过程,但得不到答案的分数要多。
而最后一个选做题,不等式和参数方程。
对于他们,文科老师一直以来都倡导做参数方程。
但是不知道为什么,她对参数方程的具体方法,并不是总能第一时间想到正确的解题方法,于是她每次都会选择做不等式。
这一次也不例外。
但很庆幸,这次的不等式,并不是很困难。
于是她回过头去做第十一题,她利用常规方法算,但她却怎么也得不出正确答案。
考试的时间还剩下半个多小时。于是她利用了一个不那么正确方法,她利用了排除法。
最后终于选定了答案。
考试的时间一分一秒的在过去,周围的同学都在奋笔疾书,她也是这样,在对一些自己不确定的答案进行验算。