课堂上的光【深刻道理】

旁白喜羊羊叮叮叮，上课铃响上，小羊们各回各班，开始上课

暖羊羊村长，今天我们要讲什么内容呢

慢羊羊讲“课堂上的光”

小灰灰那是什么呀

喜羊羊不会是物理课上学到的光的原理

美羊羊喜羊羊，村长是用双引号写的，肯定定义不一样

懒羊羊是呀

沸羊羊是不是会发光的哑铃

美羊羊沸羊羊，这是语文课不是体育课，所以不会是哑铃

小灰灰慢羊羊爷爷那是什么呀

慢羊羊这么秘密还须要大家思考一下

慢羊羊你们可以从中画一画主要的关键词，和你们最不理解的

喜羊羊村长说不理解的，那“课堂上″我们一听就懂，所以只能是“光”了

懒羊羊说得很有道理

暖羊羊是呀

沸羊羊剩下的可不只是“光”，还有“的”呢

美羊羊沸羊羊说得倒也说

小灰灰那我们把它们和起来变成“的光”不就好了吗

慢羊羊大家讨论的时候不既要从中感受，还要结和生活实际感受问题

旁白喜羊羊这问题让大家顿时有了充足的灵感

懒羊羊结合生活实际，比如说，我跑步的时候不小心蟀倒了，坚强的站起来，是一道坚强、勇敢的光

沸羊羊考试没有考好，知道自己错在哪了，今后，尽量不再犯这样的错，是一道和成功又近一步的光

旁白喜羊羊看来大家已经和正结答案只差一点了

慢羊羊大家讨论的已经差不多了，谁想来回答一下这个问题

小灰灰“课堂上的光”就是在课堂上有一丝丝小进步也是你发现的光之一

慢羊羊很好了，刚才听见大家在用生活中的事来举例子，如果是生活的话，那就是

大家生活中的光！

解说小达人道理:做错的事，知道是在“哪”里犯错了，就为你的人生增添一份经验

旁白喜羊羊这一节课可真有趣啊！

小问号这篇小说主要讲了什么？起因经过，结果如何？用简练的语言概括一下(不少于50字)