“时间洪流怀表。时间缓慢，过去状态等等的作用是主动使用才会产生的，而其本身的作用，亦或是被动能力，是指示所处地点的时间，以及当前世界与已设置世界的时间流逝比。”
“他上面指示的是，当前世界与方块世界的时间比是200：1，看来原来所说的5：1只是第一个副本和外界的比。”
“所以，我认为，变化这么大，第三个副本极有可能与外界是超大的比或超小的比，一定是一个很极端的比。”
李越说完，发现马上到了八点钟，和张天鸣一起向教学楼走去。
“对了，林悦她在哪个班？”
张天鸣刚想说不知道，看见李越抬头看去，自己也跟着看，发现林悦在走进二楼二班之前回头看到了李越，羞涩地对他笑了笑，于是酸着说：“看来我也不用说了，你也不用问了，再见。”
“你看起来怎么这样酸？”
“废话，夜凝光又不在，我来副本完成任务，这么长时间了还没回去见她。”
“行了，不说了，下节课后再见。”
两人在大堂分开来，李越从后门走进教室，不久，一个男老师走了进来。
“都到齐了。好，我来自我介绍一下，我姓钱，是你们的班主任，教你们的炼药课程，希望在从今往后的三年里，我们可以做和谐友爱的师生。”
说着，钱老师给他们一人发了一张表格，又说：“这是你们的课程表以及作息时间表，自己好好看。”
接着，又是布置了一些必要的事。
“好了，书都拿到手了，也下课了。”
老师说着，走出了门，接着，教室里喧闹起来。李越后面的男生问他：“一节课50分钟，你觉没觉得有一点长了？”
“还算好。像炼药，需要去炼药室；红石，要到教学楼外的红石操作区；战斗，要到附魔室和操场，不仅仅是在教室里学书本知识。而红石又囊括了基础物理之类，要学习的时间更多。”
李越说着，看见林悦在门外，走了出去。两人互相分享了一下背景信息，又讨论就关于这个副本的一些情况。
“李越，重返16岁的感觉怎样？”
“没有怎样，这是玩家系统的安排，实际上，身体，年龄，心智什么的都是自己的，没有什么太大的变化。”
“那又如何？！你把自己想象成是16岁，只要你心态还在，你依旧是16岁。”
“嘻嘻——那我可以试试哦。你在这里，不会喜欢别的男生吧？”
“不会。倒是你，条件这么好，不会变心吧？”
“不会。我走了，下节课要开始了。”
李越回到教室，稍微收拾了一下桌面，找出了战斗课课本以及练习本。
“学生们，这是战斗课。打开第二页，在初三的时候，我们已经学过在状态有力量，武器有亡灵杀手和火焰附加的情况之下对亡灵生物所造成的伤害在各种情况下的伤害计算公式。”
“首先，你们初中老师应该和你们讲过的问题——李越，这三种的计算顺序？”
“第一是暴击伤害，第二是力量状态，第三是锋利和杀手类魔咒。”
“很好，坐下。陈焰，力量状态增伤的计算公式？”
他身后的男生站起来回答：“1.3*［a*（b+1）］+1，其中a是基础伤害，b是等级。”
“坐下。这一节课讲的，是一种比较新奇的武器，重锤，我们来讲一下基本信息。”
（注1：1.3*［a*（b+1）］+1这个公式是基岩版的力量效果公式，Java版的计算公式是在原伤害的基础上增加3*等级的伤害，两者完全不同。）
整节战斗课是详细讲解了重锤这个武器的外观，用途，基础重量，长度宽度，耐久，挖掘破坏方块时的速度之类。
下课后老师在讲台上说着：“听说大家都很想去附魔室，我知道你们很急，但你们先别急，这都是要慢慢来的。”
“你们初三才开始学战斗课，要到高一下学期才能去附魔室学习简单的附魔。”
自此，班里的学生们在这几个月看着高二的学生们去附魔室的时候就酸了很多。
李越自然不会感觉酸，毕竟他是一个自身的附魔师。
他后面的男生说：“你好，我叫陈焰，上节课下课的时候你走得很急，还没告诉我你叫什么。”
“哦，我叫李越，幸会幸会。”
“幸会，现在就要做前后位的同学了。对了，上节课和你一起走的那个女生是几班的？那么漂亮，她是你女朋友吗？”
“她是二班的。不是女朋友，认识而已。”李越想着，还是不要过早挑明自己和林悦的关系比较好，以免引出事端。
“我不太信。她长的是真漂亮，清纯可爱学生妹啊……我这么说没什么问题吧？”
“你别乱说，片儿看多了吧？要找女朋友找别人去，她可没有那么好说话。”
李越走出门，去了一趟厕所洗了洗手。说是厕所，实际上因为方块世界的人体结构特殊，既不用排泄也不用排遗，所以厕所只有几间独立分隔洗手台以及公用的一连串水龙头。
他去找了张天鸣，给了他五个金苹果，说：“我怕你金苹果不够，没办法及时压制精神力污染，给你几个。必要时，可以合成金苹果炖菜或者自杀以激活不死图腾作为底牌，毕竟污染很痛苦。”
“明白，你看看这个。”
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