关于考试。

1、积累成语。

每天记几个成语，一次不用记太多，但最好每天都记一些，注意有的成语有多种含义，比如古义和今义不同。如果成语有典故，结合典故情景记忆效果更好。切忌望文生义，如：登高自卑。

2、总结病句类型。

曲一线知识清单上有，记住一些典型错误例句，有利于做题时快速的判断。

3、积累素材。

素材书很多，可以优先记忆自己感兴趣的素材，其次，素材不能太局限，最好涉及多个方面。优先记忆热点素材，即知道的人越多越好。

4、阅读积累，多看纸质书（如果时间允许）。

读书也是积累素材的过程，同时可以提高一个人的阅读理解能力。杜甫诗中有云“读书破万卷，下笔如有神。”

5、积累做题技巧。

这一点在应试技巧中详细说明。

6、积累古代文化常识。

同成语一样，每天记一些，结合自己情况。

7、积累实词虚词含义。

建议结合课本句子记忆，即说到一个实词或虚词可以联想到课本中的句子，每种含义记一个句子就可以了。

8、积累文言特殊句式（现代文特殊句式在病句中应该有讲解）。可以结合句子记忆。

9、积累诗词中的典故、意象。

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（二）应试技巧

1、练字。

可以买字帖或用其他方式练字。买字帖可挑选内容为成语（含解释）或必背古诗文的字帖。

2、小阅读。

①标自然段

②通读全文

③把选项在原文中逐个核对。

3、小说或散文。

①看主观题问的问题

②带着问题读文章，整体感知文章主旨和人物形象

③答题。主观题要标序号，如果一道题问了两个问题，先用几个字概括问题（如：主旨、线索、目的、内容等概括性词语），再标序号作答

④一般题目答案都在二到五点之间，根据具体情况作答

⑤注意套话运用

⑥一般情况下结合文章内容回答

⑦一般答案的每一点先总说后分说，分说一般要结合文章内容。（比如问你某文章开头段作用，先说设置悬念，激发读者阅读兴趣，加一个句号，后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。）（注意，以上只是一个例子，不是所有开头段都有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，要结合文章具体分析。）

4、人物传记或新闻。

①看主观题问的问题

②带着问题读文章，体会作者写作目的

③答题。主观题要标序号，如果一道题问了两个问题，先用几个字概括问题（如：主旨、线索、目的、内容等概括性词语），再标序号作答

④一般题目答案都在二到五点之间，根据具体情况作答

⑤注意套话运用

⑥一般情况下结合文章内容回答

⑦一般答案的每一点先总说后分说，分说一般要结合文章内容。（比如问你某文章开头段作用，先说设置悬念，激发读者阅读兴趣，加一个句号，后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。）（注意，以上只是一个例子，不是所有开头段都有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，要结合文章具体分析。）

5、古文。调动积累。

6、古诗词。

①看诗词题目及诗人或词人

②看注释

③看主观题

④带着问题阅读并欣赏诗词，体会作者心情

⑤作答主观题的过程同现代文主观题，即标序号，先总说后分说，如果一道题有多个问题，在回答前加上概括性词语。

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7、古诗词及古文的默写。

确保理解古诗词及古文中每一句的意思，会写每一个字。觉得背古诗词及古文困难的同学，可以下载录音，每天没事听一听，听多了背起来自然就快了。

8、成语，调动积累。

注意：有些成语可能使用情景正确但所放位置不对，有可能出现语意重复等问题。

9、①填词语（选择题）。把词语代入其中并排除错误选项。

②语言得体与否（选择题）。调动积累

10、填句子。结合上下文，注意关联词。

11、图文转换、下定义、总结等。看曲一线知识清单或其它辅导资料中方法的介绍。

12、作文

①留够时间

②确定立意

③把字写好看 。

以上选自今日头条。

宝贝爱你么么哒。