见面

王琳凯她的言行举止，有一点奇怪，说的话就像是提前背好的一样，重复一遍一模一样。

蔡徐坤不这是她的病。

蔡徐坤真是有趣。

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苏念安起了个大早，跑了几圈之后吃了饭，就去了实验楼的小教室。

苏念安好家伙，来的太早了。

空荡荡的教室，只有苏念安一个人，莫名有些安静的可怕。

苏念安闲着没事，就在自己的本子上画图。

画的太入迷，连脚步声都没有听见。

尤长靖你在画研究所的地形图？

苏念安猛然回头，一个长相清秀的男生站在自己的斜后方。

苏念安对。

对方点点头。

尤长靖我叫尤长靖。

苏念安我叫苏念安。

来了人，苏念安也不好再继续自己的画，就和尤长靖聊天。

苏念安今天上课的就我们两个吗？

尤长靖对。

苏念安你好文静啊，如果我的话很多，你会嫌我烦吗？

尤长靖不会。

苏念安。。。

苏念安多少有些无语，把自己此刻的尴尬全部转移到了张艺兴身上：但凡你能来的早一些，我就不会很尴尬。

说曹操曹操到，前脚盼望着张艺兴的到来，后脚张艺兴就推门而入。

张艺兴来的挺早啊你俩，唠嗑了吗？

苏念安聊了。

尤长靖也点点头。

见到尤长靖为数不多的动作，张艺兴挑了挑眉，但是却没多说什么。

张艺兴行，今天我给你们讲一下我们身边的一种可见病——人格分裂。

张艺兴学术上叫分离性身份障碍（dissociative identitydisorder），又称为多重人格障碍等，表现为身份的瓦解，出现两个或更多的相互独立的人格状态（分离性身份），伴明显的自我感及主体感（sense of agency）的中断。

张艺兴你们对这方面应该有了解吧？

两人都点点头。

张艺兴每种人格状态均有其独特的体验、知觉、构想的模式，以及与自我、身体、环境相关的模式。至少有两种独立的人格反复地取得个体的意识及与他人、环境的交流功能的执行控制权，包括日常生活具体方面的表现（如育儿、工作），或对特定情境的反应（如被视为威胁的情境）。人格状态的改变通常会出现严重的遗忘症，不能用简单的健忘来解释。

张艺兴常见的人格分裂患者，当他的主人格在了解到自己的症状时，会与自己的第二人格或其他人格进行对话，可能是录像，也可能是笔记形式。

张艺兴当你们想要去治疗这种病时，你们可以从他的生活环境以及童年回忆切入。

苏念安我们去哪找患者？

张艺兴眯着眼笑了笑。

苏念安不会吧？难不成我去找小鬼，上去一句，我知道你有病，你看不看病？

张艺兴谁说一定要治病了？这病能这么好治？

张艺兴你们先尝试了解患者，了解一下人格出现的原因。

苏念安好。

当这节课上完的时候，苏念安去上厕所了，本子笔放在桌子上。

张艺兴你今天看上去不错，有了一定的改进了。

尤长靖没有反应。

张艺兴摇了摇头：果然，要按照老师的方法啊。

苏念安老师，那我就先走了。

苏念安上完厕所回到教室，跟张艺兴打了个招呼。

尤长靖我，跟你一起。

苏念安好。

两人跟张艺兴道别，然后出了实验楼。

苏念安尤长靖，你去吃饭还是回宿舍？

尤长靖小尤……小安。

苏念安好，小尤是回宿舍还是去吃饭？

尤长靖还没说话，一阵“咕噜”声从肚子响起。

苏念安嘚，去吃饭吧。

两人并肩向食堂走去。

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作者这是我第一次写精神病的书，我是高中生，对于这些病都是平时看小说了解，为了写这个文，我专门去百度了每一种，按照我的理解写了下来，如果和正常的情况有出入，可以私信我，进行修改，谢谢。