二年级一十七班
“从此特性推得，会进化的所有东西，应视为独立的生命体。”
“李老师，课本上说病毒不是独立的生命体。”
面对着学生的反驳，在讲台上的李炳灿笑了笑回答，“区分是否独立的生命体，不是依据代谢，而是生存的意志，有多么强的意志……”
而正坐在裴恩智身后的尹奎男恶作剧的在她白色的校服背后写下，'I'm sol sexy！'我超性感！
旁边的同桌以及身后的同学看到了都纷纷的笑了，嘲笑的看着裴恩智。
还没等李炳灿说完，就听到班上的学生都看着一位女同学嘲笑，看着那有些厚刘海低头哭泣的女学生。
面对着这种情况，李炳灿也只是冷漠的把手里的粉笔扔在讲台上，继续说，“想要活下来的本能超越了智力，最终生态界被其意志支配，人类与病毒斗争从来不曾获胜。”
说着走到显示屏边上，看向那哭泣的女学生，缓缓开口，“绿带彩蚴吸虫，这种寄生虫的最终目的地是鸟，寄生虫进到蜗牛体内，感染了它的触角，让蜗牛主动往高处爬，成为鸟的食物。也就是说受到感染的蜗牛，照着寄生虫的指示去自杀，不过…这是因为蜗牛的智力比寄生虫低吗？”
“不…那是因为寄生虫的生存意志比蜗牛还强，进化和遗传的生存意志，才是划分是否为独立生命体的唯一标准…”
听着前面的裴恩智不停的哭泣，尹奎男不耐烦的直接抓着她的后脑勺头发往后一扯，“老师在讲课，把头抬起来。”
对于李炳灿老师说的，有学生很好奇的问，“那是课本错了吗？”
“课本？”李炳灿像是听到了笑话，不屑的扯了下嘴角，表情异常的冷漠说，“错了。”
此时，科学教室的备品保管室里，被绑着的金贤珠身体再次发生了变异，不断抽搐的手脚，以及变红的双眼。
在剧烈的抽搐过程中，绑着的手挣脱了，而她也再次的昏迷了过去。
二年级五班
“这里这个词组可以解释为'没有'，谁要来解释一下？”英语老师朴善华写下了一段话，想让同学们翻译，见他们都躲避着没人举手回答。
刚想说话，见有学生站起来，她开心的说，“嗯，好，熙秀。”
“老师，我想去上厕所。”只见站起来的女学生一脸苍白的回答。
“好，去吧！”失望的笑了笑，朴善华看着女学生缓缓的走出教室，才继续看向下边的学生们，“谁要来解释这个句子呢？”
见是在没有人愿意回答，朴善华喊，“班长。”
“嗯，其实我们没有人能不带偏见，我们对他人都带有成见。”见朴善华点名了，崔南拉淡淡的回答了。
“嗯，很好。”听着班长的回答，朴善华点了点头，“接下来光秀站起来。”这小子，刚就看到他一直和同座嬉笑。
“是。”被突然喊到名字的李光秀乖乖的站了起来，对着朴善华笑了笑。
“你为什么叫光秀？”
面对老师奇怪的问话，李光秀有些尴尬的不知道怎么回答了？这是爸妈起的，还有为什么的吗？！
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