（陶嘉迷迷糊糊的睁开眼睛。感觉身体像被撞了一样，四肢酸痛；看了看四周。才发现这不是她家。）
（门口传来男人熟悉的烟嗓音。）
肖桦“你醒了！”
陶嘉“我这是在哪？”
肖桦“我家。”
陶嘉“你-你家？。”
肖桦“对啊，昨天晚上你喝多了，是我把你背回来的，要是半夜把醉酒的你送回家，不知道的还以为是我灌醉你的。”
肖桦“你不会把昨天晚上说的话也忘了吧？”
陶嘉“我……我说什么了？”
（经过他这一提醒，脑海回想起昨天的事。）
陶嘉“我没有……。”
肖桦“没有什么，反正你亲了我，就要对我负责。”
“肖桦的脸凑到她对面，鼻子轻轻互碰了一下，吓得她立马躲开。”
肖桦“哼～”
（手伸到她的膝盖下，搂着女人的肩膀，将她抱起。）
陶嘉“喂，你干嘛？”
肖桦“抱你去吃早饭。”
陶嘉“我自己可以走——。”
肖桦“是吗？”
（他将女人放下。）
陶嘉“啊……嘶～”
（男人又将她抱起来。）
肖桦“昨天晚上你脚崴了，你忘了？”
陶嘉“………………”
高二B部（3）班
语文老师（一）：此诗有什么样的意境？表现了怎样的画面？诗人通过什么景物表达自己的感情？
语文老师“肖桦。”
“她戳了戳熟睡的肖桦。”
肖桦“嗯？”
“陶嘉拿书挡着手指，指着讲台示意他。”
语文老师“肖桦；站起来。你每次上我课都睡觉，你什么意思啊！！”
宋命“老师，他不是针对你，上别的课他也睡觉。”
（开玩笑道。）
语文老师“你闭嘴。肖桦，给我重复一下我刚才讲的什么。”
肖桦……………………
（眼睛瞟了一眼陶嘉，见女人一脸若无其事的样子，手在桌下轻轻拍打她的胳膊。）
陶嘉“此诗有什么样的意境？表现了怎样的画面？诗人通过什么景物表达自己的感情？：（压低声音告诉他）”
（声音有点过小，他一脸茫然不解的望着女人。）
语文老师“干嘛呢！”
肖桦“死有什么样的意境？表现了怎样的画面？死人通过什么景物表达自己的感情？”
“班级里的学生们都哄哄大笑；女人也是笑的肚子痛。”
语文老师“那是诗人；不是死人。其他的字重复的不错，坐下吧！”
“铃铃铃…………”
陶嘉“哈哈哈～死人是怎样通过景物表达自己的感情——哈哈哈哈。哦～不行了。笑得我肚子疼……”
肖桦“肚子疼？我给你揉揉？”
陶嘉“别——痒……痒……哈哈哈——痒……。”
（他挠着女人肚子上的痒痒肉。）
肖桦“还疼吗？疼的话，我再给你揉揉。”
陶嘉“不疼了……不疼了………”（连忙摇头。）
宋命“在一起了？”
虞明远“我不知道。。”
宋命“卧槽、牛。”
黎心苒“宋命”
（她手中拿着男人的衣服。）
宋命“嗯！怎么了，小妹妹。”
黎心苒“你的衣服；昨天对不起啊！吐了你一身！”
宋命“真要是道歉，不如做我女朋友好了？。”
黎心苒“。。。。”
虞明远“你都把人家给吓着了，别逗小妹妹了。”
宋命“哼哈～！开玩笑的。…………”
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