哪有平白无故的双向奔赴
只有从小到大的历历在目
——————————————————————
我们直接该如何形容？
我不清楚
“青梅竹马”？不知道能不能相配
“发小”？又有些肤浅
我们是在我五岁那年认识的，是邻居，是同桌，是朋友
她同样是我爱的人
这么多年了
从未改变
可有一天，我发现她的不对劲
我们之前都是一起回家的
可一连几天，她都是让我先回去，更没有等我
那天下着小雨，她连把伞都没有，就朝校外走去
我一路跟踪
我想知道她这几天到底是怎么了
她被一群人堵在拐角
几个人对她推推搡搡，动手动脚
我认出了其中一个——我们年组的混混“李”
我目睹了他们施暴的全部过程
犹豫我的胆怯，我选择了隐瞒，我走的是那么决绝
第二次就是在学校图书馆，几个女的把奶茶淋到她头上，胆怯又一次鞭打着我的良心，我又一次的离开
她死的那天上午，那几个女的来我们班叫她，我知道，她肯定免不了麻烦，可我始终没有伸手拉住她
当天下午，传来了她的死讯
学校老师在绕杏河里找到了她的尸体
还是那么的美丽
苍白的皮肤，紧闭的双眼，毫无生气的躺在地上，湿透的校服衣裳
我抹了抹眼泪，站起身
人群中，我看到了那些令人作呕的身影
从那一刻开始
他们的嘴脸深深的印刻在我的脑海里
当然了
还有一个
明明可以救她一命的人
一个都跑不了
--------------------------------------------分界线
我开始筹划这场复仇
我记得你最喜欢向日葵了
那就让向日葵代替你
看着他们的下场
--------------------------------------------分界线
我发现了你的日记
没想到
你居然喜欢一个施暴者
一个禽兽！
不可理喻！
他这种人不配活着！
--------------------------------------------分界线
仝晚舟？
她那天应该是路过了的
她明明可以救你的
--------------------------------------------分界线
我结交了一个新朋友
我们有相同的目标
我帮他办事
他帮我报仇
我当然知道他在拿我当枪使
但是
这是我唯一的方法了
这个人谨慎的很
我到现在也不能确定，他的真实身份
我也不能任他摆布
先借他之手，报仇再说
--------------------------------------------分界线
我不明白
他为什么一定要规定一些无关紧要的事情
是仪式感太强了吗？
不管那么多了
他绝对有能力让我复仇成功
只不过这个代价……
--------------------------------------------分界线
他好像很了解我们学校
很了解我
太奇怪了
他会不会一直是我身边的人
--------------------------------------------分界线
他终于要露面了
--------------------------------------------分界线
怎么会是他！
……
——————————————————————
——
——
-1185-
——
提醒环节：
⒈注意小标题：“向日葵”
所以这篇是关于凶手的
建议重点联系一下向日葵犯案（四）
⒉此篇包含了关于后期揭示神秘人有帮助
⒊合理建议大家注意一下细节
就是那种可能你觉得无关紧要的，可能就是通关密钥
京公网安备11010502036362号