“咦，下雨了。”早会的音乐没有按时响起来。苏珊心里有些许的开心。班主任却开始愁眉不展。
“昨天晚上，我去找尼卡的时候，也是下了很大的雨。”班主任好像终于被压垮了：“很多个对于我很重要的时候，都下了这么大的雨，但是我一次都没有做到我该做的事。”
苏珊那个时候还不知道，人其实坚强如鸡蛋，脆弱如鸡蛋。人总是要花很大的力气才能捏碎鸡蛋，但是往往在人不注意的地方，鸡蛋自己磕磕碰碰着就碎掉了。
决堤之雨温柔的掩盖了走廊上另一个男人轻微破碎的声音。
“哎呀。”班主任取下眼镜背过身擦擦：“怎么这时候就开始借景生情了呢。”
“没有关系的。”苏珊接撇脚的想安慰一下：“下次做到类似的阅读我就知道应该写借景生情了。”
“噗嗤，那我也算是给你做了个好的范例了。”班主任笑点莫名其妙的低。他笑着笑着，又开始恢复了平常那种安静的样子。班主任一直都给人一种安静和蔼的感觉，深邃的黑眼睛仿佛时时刻刻都在思索。但这次，苏珊又看到了他黝黑眼底的一汪悲伤的泉水，在静静的流淌。
“关于上次你问我的那个学生。”班主任看着很轻松：“事实上，那位疯掉的女生现在已经被父母送去精神病院了…她的家庭状况和尼卡有些相似，我感觉她们并没有受到父母重视。”
班主任顿了顿，把苏珊拉到了一个小角落。他的眼睛警惕的扫过四周：“我感觉，这两件事情并非偶然…有很多地方都有相似之处…”
“对于上一次没能帮到那个女生，我真的非常内疚。我明明是最了解她们的，现在我却发现，我最不了解的就是她们。不，不止是她们，或许我自始至终什么都不知道，甚至可能连自己的班级都不了解。”班主任把苏珊当成了真正的大人，也不管苏珊能不能听懂了。
苏珊若有所思。既然有相似之处：“那么去问一下那个女生或许会有线索？”
班主任笑得很无奈：“不行，那个女生已经不能和人正常沟通了…上次我去见她，她也只是嘴上嚷嚷着小羊之歌什么的…我去网络上查过，根本没有这本书，或者说书里写的内容根本不可能有关系…”
又是它。
可能这就是所谓的山重水复疑无路，柳暗花明又一村。苏珊心里窃喜，殊不知她的心里窃喜已经表达在了脸上。
“你怎么笑得这么开心。”班主任被这反应给吓到了：“我说的内容有那么好笑吗？”
“不，不不不”苏珊意识到自己表情居然失控了，她窘迫的低下了头：“关于小羊之歌…事实上我最近也在找这个书…我想或许我能和那个女生有共同话题？”
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