mono一锤子砸碎玻璃窗之后就拉着小六爬出了厕所，厕所外面是一座通向另一栋楼的两块木板搭成的桥。
mono和小六小心翼翼地走过了这座桥，来到了另一栋楼里。
他们到的房间里有一个很大的钢琴，钢琴上吊着一根绳子，边上有一个转轮。
mono走上前去，双手抓住转轮用力旋转，随着转轮的顺时针旋转，钢琴被缓缓的吊了起来。
随着钢琴越升越高，绳子所受的力也就越来越大。
终于，绳子承受不了钢琴带来的力，很干脆的从上面断掉了。
钢琴受到重力的影响，从天上重重地砸到了地板上，把地板砸出了一个坑，钢琴陷在了坑了。
mono等一会我们一起在钢琴上跳起来，把钢琴砸到下面一楼去。”
six好的mono
说完小六就爬上了钢琴架子，mono见小六爬了上去就也跟着怕看上去，接着二人一起在钢琴上跳了起来，跳了几下之后，可怜的地板终于承受不住了，钢琴重重地砸到了下面一楼。
mono感觉地板第二次塌陷时就紧紧地抓住了钢琴上的绳子，同时用另一只手拉住了小六，防止小六掉下去。
到了下面一楼，mono查看了一下周围的情况，他们现在在的房间里有两个书柜，两边各有一扇门。
mono走到门边上和小六一起用力把门抬了起来，他又走回了刚刚的房间。
来到右边的门锁边，mono拿出钥匙插进了锁里，门开了，他就拉着小六走了进去。
门的那边是一个走廊，墙角有一个正在画眼睛的陶瓷小人，再远处是一个挡住路的柜子。
mono对着小六伸出手，指了指小六，又指了指陶瓷小人，然后指了指自己，再指了指背上的斧子，最后指了指陶瓷小人。
小六心领神会地点了点头，然后走向了陶瓷小人， mono拿在了手上准备去干掉陶瓷小人，转过头来就看见小六一巴掌直接把陶瓷小人拍死了。
mono“小六……你，在干嘛？”
six不是你让我干掉他吗？”
mono...................
但小六似乎理解错了他的意思。
mono“哎，算了”
mono摆了摆手说道
，mono招呼小六一起向前走去，mono来到柜子前，捉住了抽屉的把手，用力把抽屉拉了出来。
然后mono和小六借抽屉为踏板，翻过了这个拦路的柜子。
翻过了柜子，接着二人向前走了一会后来到了一扇门前，门上有锁。
不过旁边有楼梯可以去到二楼，于是mono拉着小六的手奔向了二楼。
到了二楼，mono和小六看见了好几个书架，有一个可以顺着书爬上去，不过有一个箱子挡在了爬上去的地方。
mono走到边上比较矮的那个书架边上，让小六双手交叉把他送了上去。
mono两手抓住书架边缘，用力一撑，自己就翻了上去。mono发现最高的书架处有一个通风管道的入口。
上去之后，mono爬到了最高的那一个书架上，站在了挡路的箱子后面。mono摆了摆手示意小六离远一点。
小六看见mono的手势之后向后退了几步，然后朝mono点了点头示意，表示自己好了。
mono见小六离得够远了，两手放在了箱子上，使劲一推，箱子掉了下去。
小六见挡住上来的路的箱子被推下来了，便开始向上爬，也爬到了书架上。
mono和小六一起用手抓住了通风管道的盖子，接着用力一拉，把盖子拉开了。mono拉着小六悄悄地走进了通风管道里。
没走多久，二人走出了通风管道，来到了一间音乐室。
而脖人转老师正在弹着钢琴，仔细听的话，mono感觉老师弹得还不错。
仔细想想，mono发现脖人转老师其实是个人才。
（ 你想啊，mono在教室里刚遇见她的时候，她正在教语文。
后面mono在实验室看见她在做实验，化学和生物都沾到了边。
现在脖人转老师又在弹钢琴，还是个音乐老师，这简直就是一个人才啊！）
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