几分钟后……
无头马直接累趴下。
猪人这就叫“消耗能量法”
末影人我们赶紧去找线索
他们散开后，凋零和小白来到大门前。
凋零骷髅试试这把钥匙有没有用
骷髅用不了（指着门上的木板）
苦力怕我想我有办法弄开木板
撬棍轻松地翘走了木板。
史莱姆啊……是无头马
无头马很快苏醒过来。
凋零骷髅跑
猪人唉唉，他怎么又来啦？
末影人哎呀，我们已经受过苦了，换只怪吧！
骷髅已经换了快跑！
恶魂我发誓，下辈子都不会玩这个破游戏了
恶魂自己飞到另一个木屋里。
他开始在这翻东西，翻了半天，只得到一张写了数字的纸条。
恶魂该不会是密码吧？
恶魂4679
苦力怕不要再跟了啊啊
凋零骷髅最累的是我
凋零开挂把所有同学带到半空中。
僵尸现在怎么办？
末影人小魂呢？
骷髅糟了，把他弄丢了
史莱姆他在那里！
恶魂各位，我找到密码啦！
无头马再一次追上恶魂。
恶魂僵尸！接着（把纸条扔下来）
僵尸我试试
僵尸能开了，还差钥匙
骷髅我来
咔嚓一声，门打开了。但前面不是一条路，而是跑酷迷宫。
骷髅啊！有完没完？
史莱姆这咋整
恶魂还能怎么办？我拖住他你们快点走
末影人看我的（瞬移）
末影人哎，我找到出口了
末影刚瞬移回来，就被无头马撞飞。
猪人我抓住他了！哎呀
凋零骷髅关键时刻还得看我
苦力怕开挂吧，挂王
一分钟后……
“弟，你在干什么？”
Him创造怪物
“……”（完啦，真不该让他下来的）
Him我觉得怪物和人类一样，都具有情感
Him他们可以和平共处
“不，不会的”
“既然你要这样，我也没办法了”
（我带了个什么弟弟）
僵尸回来喽！
骷髅老师呢？
Him（总感觉谁在想我）
末影人巴迪老师，画画怎么样？
苦力怕可以！
凋零骷髅同意
“那就……画这张画吧”
巴迪老师拿出一张图片。
略过……
苦力怕（为什么是画我？）（看头像）
僵尸画了一只顶着史莱姆的苦力怕。
猪人把苦力怕画在雪地里。
苦力怕让自己和小姆一起吃冰淇淋。
恶魂（看看苦力怕）
恶魂想象苦力怕坐在自己头上。
末影则正经地照着原画画了一张一样的。
骷髅我们合作吧
凋零骷髅OK
三十分钟后……
末影人我们都画好了
“大家都画的挺好”
“Him老师有没有教过你们数学？”
全班怪物都愣了。
僵尸老师，算了吧
骷髅我们啥都不会
“那其他学科呢？”
猪人语文写作技巧
苦力怕英语，日语，俄罗斯语……
史莱姆科学的水分子
凋零骷髅包括初中的科学
恶魂还教我们认识地形，教我们怎么拥有良好品质
末影人老师不允许我们变成残暴的怪物
骷髅他告诉我们，我们都应该被平等对待，我们要做一个很善良的怪物，其他人就能接受我们了
Him老师已经把连巴迪老师都不知道的都教给了学生们。
“那……你们还有什么不会的吗？”
猪人啊，给我们讲讲游戏通关诀窍吧
“跑酷，有一个很简单的诀窍……”
猪人我是忍者，可以用忍术通关
末影人我直接瞬移到终点
恶魂我飞过去
骷髅在箭上绑绳子，另一头绑我手上，箭射出去的那一刻，我赢了
凋零骷髅开挂……不不，我自己跑
苦力怕小姆可以把我们弹到终点
僵尸扔瓶子（最不正常的想法）
“……”
“那恐怖游戏……”
全员：“怪物连我们都怕”
恐怖奶奶：因为某某原因再也不想看见这黑帮。
“别的呢？”
巴迪老师不禁对怪物们的一切感到好奇。
猪人Him老师教我射靶子
史莱姆他告诉我，要随时关心朋友
苦力怕我要控制好自己，不能总是爆炸
恶魂我要勇敢起来
末影人我可以尝试接触一些事物（比如水）
这天傍晚……
巴迪老师像是变了个人似的，他仿佛已经从另一个世界走出来了。
Him老师到底还教了多少他不知道的呢？
Him差不多了，总不能让临时老师一直帮忙带学生
Him我要回去了
“拜，去忙你的吧”
（哎，就是不知道有没有下一次看到你的机会了）
当怪物们看到Him老师的时候，一齐扑向他。
苦力怕老师我好想你！
末影人下次能不能不要让巴迪老师来了？
凋零骷髅我们只要你这样的老师
Him我才离开了一天，你们就这么想我呀？
猪人不要抛弃我们！
Him不可能的
日落的时候，天是浪漫的紫色。
——完结
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