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第65章

时舒:校园恋

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雨涵和时希两个人从后门偷偷的溜进去,两个人做到了座位上,把书包放在了座位上,两个人坐了上去,老师并没有发现她们,下课后,两个人在操场上逛了一圈,去买了两瓶水,没过一会儿就上课了。

老师力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素,用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力图示。按照力命名的依据不同,可以把力分为:1、按性质命名的力(例如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。);2、按效果命名的力(例如拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。 力的作用效果:1、形变;2、改变运动状态。力学知识点二:由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg,方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定。力学知识点三:内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。条件:①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)大小:①弹簧的弹力大小由F=kx计算,②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定。力学知识点四:摩擦力:摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可。摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度。好了,就这样下课吧!

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