两个人连连点头，时希的嘴角有些抽搐。
时希你们商量好的，自己却忘了。(气愤。)
两个人陷入了尴尬，舒言不好意思的挠了挠头，雨涵尴尬的红了脸。
雨涵那再商量一次吧！
时希那就去舒言家吧！
雨涵好啊！
舒言好，那一会儿，放学就去我家吧！
时希那一会儿，放学先别等我了，我要出去一趟，一会儿就会去赶到你的家。
舒言好吧！(失落。)
时希嗯。
雨涵时希姐姐，我想跟你一起去。
时希这个……
雨涵时希姐姐，这次你就带我去吗？(撒娇。)
时希[这个人怎么能，那么能抓住我的弱点。]好吧！那我们先去外面吧！[那暂时不能去找月姐姐了，先给雨涵买一身新衣服吧！我看着那个出租屋，就有一点心疼她。]
上课了，老师进来了。
老师上课，同学们，就不用再站起来了，太麻烦了，直接开始讲课好吧！
不重要的人好。
老师⼀、春秋战国时期的百家争鸣争鸣的背景：社会⼤变⾰。包括：井⽥制⽡解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。争论的问题：核⼼问题是如何治国(德治、仁政，法治，⽆为⽽治)，还有⼈性问题、⼈与⼈的关系问题、⼈与⾃然的关系问题等。(3)争鸣的影响：是⼀次思想解放运动，奠定了中国传统思想⽂化发展的基础。2、孔⼦、孟⼦和荀⼦与儒家思想的形成思想上：创⽴儒学提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。教育上：创办私学，总结出⼀些教育教学⽅法。典籍上：编订“六经”。[附]孔⼦的重要⾔论：⼰所不欲，勿施于⼈。有教⽆类，因材施教。孟⼦的主张：⼈性善，民贵君轻，仁政。[附]孟⼦的重要⾔论民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如⼈和。(3)荀⼦的主张：⼈性恶，通过学“礼”来改变；可以利⽤⾃然规律来造福⼈类。[附]荀⼦的重要⾔论君⾈也，民⽔也，⽔能载⾈，亦能覆⾈。天⾏有常……制天命⽽⽤之。⼆、汉代儒学成为正统思想1、董仲舒的主张：⼤⼀统；罢黜百家，独尊儒术；天⼈合⼀，天⼈感应，君权神授。(1)“⼆程”(理学的开创者)指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核⼼是“仁”。(2)朱熹(理学的集⼤成者)的主要观点是：理⽓论；存天理，灭⼈欲。王阳明(守仁)的⼼学观点是：理在⼼中(⼼即理也，⼼外⽆物)；致良知(加强道德修养，克服⼈欲，恢复⼈原有的善良本性)；知⾏合⼀(知和⾏都产⽣于⼼，要⽤良知来⽀配⾃⼰的⾏为实践)
时希听的津津有味，其他同学倒是一点也听不懂，雨涵更是懵逼，自己刚刚下去捡了一支笔，这黑板上怎么写的那么多，舒言听懂了一半。
一转眼就到了放学，雨涵和时希来到一处偏僻的角落。
时希叶罗丽魔法，时间的长河，时空门，走吧！我直接带你穿过去。
雨涵好。
时希带着雨涵穿梭到了一条商业街，里面摆满了各式各样的衣服，雨涵看的眼睛都直了，时希带着雨涵进了一家店，挑选衣服，时希拿起一件白色长裙，递给雨涵。
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