不久后,司马昱进入了北京大学深造,这个时候,司马昱年仅6岁
魏志帅各位同学们,这是我们新来的同学司马昱!大家掌声欢迎
跑龙套(同学甲)喂,兄弟,你看,那个小孩子怎么来大学了?这个时候他不应该还在幼稚园玩泥巴吗?怎么跑到这里来了?
跑龙套(同学乙)是呀,老大,这个小孩子还乳臭未干,怎么还跑到大学来玩了?莫非他很聪明?
跑龙套(同学甲)哎呀,是你想多了,世界上哪有那么多神童,待会儿等下课了,我要好好欺负一下他
司马昱其实都听到了,他选择了无视,当做什么都没发生
就在此时,上课铃响了,第一节是数学课
熊芙弗大家好,我是熊老师,很高兴认识大家,这次,我给大家带来了一道难题,你们谁能解决,我就保证,他就能获得诺贝尔文学奖
跑龙套(同学甲)老师,你就别卖关子了,什么题你都快说吧,我好快点获得诺贝尔文学奖!
随着这句话响起,场上开始讨论了起来,在讨论到底谁才能答对这道题,这道题的题目又是什么
熊芙弗(拍了拍桌子)好啦,那我就不卖关子了,这次我给大家带来的难题就是,哥德巴赫猜想!
熊芙弗可能有些人不知道哥德巴赫猜想是什么,那我就说了
话音刚落,就有一个同学抢着回答
跑龙套(同学丙)这个我知道!就是4=2+2,6=3+3,8=5+3,10=7+3,是不是所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和呢?
熊芙弗是的,这就是哥德巴赫猜想,你们谁能答对?
场上一片讨论的声音,都在讨论怎么解决这道题,可是过了半天都没有一个学者出来回答
熊芙弗没有人会是吧,那么这道题其实也是有点难度的,不会也没关系
就在这时,一个同学站了起来
跑龙套(同学丁)不是,因为…………………………,所以这个答案为不是
熊芙弗虽然听着有点道理,但是凭我多年的教学经验来看,也不对哦。这道题确实挺难的,那我就留作思考作业,你们谁想到了?记得来跟我说
说着,就下课了,老师也走了
下课铃刚响,司马昱就拿出一张白纸,挑出一支笔,把纸一扶,头一埋,立刻就开始写公式了
司马昱假设x=…,那么…………,这题我解出来了,我得赶紧交给老师
就在司马昱刚想把答案交给老师时,一个恶霸把他拦下来了
跑龙套(同学甲)哟,挺聪明的啊,白纸上写的什么,肯定是公式啦,把他给我
司马昱不!不行,这是我的
跑龙套(同学甲)哟,长本事了,今天你必须得给我!
他们两个抢了很久,最终司马昱费劲啊,九牛二虎之力终于抢过来了,可是公式已经揉的很皱了
司马昱我要赶紧交给老师
说着,他就往老师办公室跑去了,然后就把哥德巴赫猜想的答案给了老师
熊芙弗不错,你这公式真的非常有道理,我要请几个专人来验证一下,你就回去等消息吧
司马昱听到后,把头一回,就走了
当司马昱回到教室后,同学甲给他翻了个白眼
…………………………
过了一会儿,熊芙弗请的专人来了,他们戴个眼镜,拿着放大镜,一群人围着这张纸反复研究,想着这是否解出来了
跑龙套(专人)这……我们也不知道,要不把写这个公式的人给叫过来,让他来给我们证明一下
熊芙弗可以
说着,熊芙弗招招手,示意了一个人,叫他把司马昱叫过来
……
过了一会儿,司马昱来了
熊芙弗司马昱,你写的公式有点深奥,你能不能给我们解释一下
司马昱走向了纸那边,指着那几个公式
跑龙套(专家)孩子,这题你是怎么写的,给我们解释一下行不行?
司马昱这题很简单啊,我跟你说一下………………,这不就解出来了
话音刚落,这几个专家被吓了一跳,困扰各位数学家多年的问题被一个六岁小孩解出来了
跑龙套(专家)你竟然解出了这道难题,我保证,你可以获得诺贝尔文学奖!!!
…………………………
就在司马昱领到诺贝尔文学奖的同时,外国人也听说了这个神童的名号,都想要把这个神童给拉过来,于是他们决定,组成联军,把这个神童给抢过来
未完待续,敬请期待
