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第二章

是否留恋

五班

宋老师是本班的英语老师,个子不高,穿衣风格也自成一派。

  s省的方言并不是很难懂,所以老师上课也没有那么多的约束。

  “接下来我给大家说点事啊,今天下午我们召开了成绩分析会议,根据年级上的分析,初步判断年级前七百名,可以进入B中,当然,也是有一定的风险。”宋老师用着方言说。

  在B中初中部,一个主课老师教两个班级,而副科则是四到五个班。

  “同学们注意自己的年级排名,我念一下,目前安全的同学有哪些哈,孟凌,李志……最后一个,季知晗。”宋老师放下手中的成绩单,望着眼前的教室。“好了,就是这些,在后面的同学还要加油……”

  季知晗听着这些话,有些过于频繁地眨眼睛,抓着笔的手不由得紧了些,指腹也不自主的摩擦着笔杆。

  B中倒也不是N市最好的高中,但不夸张地说,至少在G区,穿着B中的校服可以横着走。

  临近期末,作业也是比平常多了不少,在寂静的夜中,教室里不时的嘈杂声格外明显。

  ————

  下课

  季知晗:“钟霖,你考了多少名?”

  “四百多名。”

  钟霖是个典型的理科生,数学常常得高分,英语却是不及格。但也引得大多数女孩子羡慕,为什么都是女生,我的数学这么差!!!

  “呜呜呜,你成绩比我好。”季知晗珉着唇,故作伤心地回答,心中却也叹息了一声。

  全年级大概有一千两百多个人,四百多名,算是中等偏上的了,考上B中,却也基本稳了。

  “哪有,运气好而已。”钟霖摆摆手,也如同戏剧般夸张的回应道。

  对此,季知晗全然认为这是谦虚。

  季知晗环顾教室,学霸的那堆都死埋着头写作业,中等的呢,也有在讨论题的。

  大家似乎都在奔赴着自己想要的未来,我而则像个剧外人……

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