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第9章学习规划

锦之华年

开学一个月,平静的过去了,老师们要给我们测验,看这个月的成果如何?下周三开始考试,还有六天的复习时间。

我带的六个人中,两个人没有希望了,但我着实不想放弃,这六天老师让我们班级前八的按照我们人的想法去带动他们,我们组就我和唐婷是女的。

两个又不爱学,一个又木脑袋,还有两个还算正常一点覃结真的让我看着他很傻的样子。

这回老师进来,“我给你们这样安排,不是让你们扎推在玩,努力不努力由你们,这是你们的选择,但不能影响其他同学,”我们只能喊是。

“你们其他组还好一点,这两大钢蹦我着实不放心,”江明和韦智都不服气,覃结在那里傻傻的笑着,我前面那个木桩终于动了,转身看着我,那欲言又止的模样,我的心拔凉拔凉的。

我转身看我后面那个,我更气,一副不关他事的嘴脸,真的一点团结的意识都没有。

我看向全班那似笑非笑的样子,我更不能让他们看不起我,按照他们平常上课的态度观察,还有他们上课的情况,看他们那一哪一科是弱势,哪一科是强势,果然在我两天的不懈努力下,完成了他们每个人学习规划。

先从唐婷开始,她每一科都比较弱,但她的直觉能力很厉害,而且记忆力也不错,那就要她背语文古诗,政治历史的重点内容,其他的给她猜的能力应该不成问题,地理和生物初一的内容相对简单,看练习册就好,多读几遍,以她的记忆力也能够记住,记不住也没关系,有印象就好。

韦智的他的生物不错,所以生物上面再加强一点,语文的古诗我也不让他多背,就让他背经常考的,我也翻上学期的古诗重要诗句给他们六个人背诵,就是以防万一,地理他比较弱,我也分重要的内容给他,让他看其他的政治历史,就让他看课本的重点内容解答题,让他看题目,觉得和材料相关的就在材料和选择题上面抄,也看课本也是让他学会变通。

江明的英语比较好,有时考的比我高,所以他英语我就让他自由发挥,其他的和韦智差不多。

我的前桌覃木干,这是给他起的小外号,其实名叫覃干,就在中间加了一个木字,他真的像木桩一样,我给他的方案跟唐婷一样,他记忆力没那么好,但人脑灵光反应快。

覃结也算不爱说话的那种,但是他的外表给人的感觉就是很傻,可是他就是不爱笑的类型,他成绩比前面的好一点,但也是好一点主要还是靠背背完,去理解,其他的和前面的差不多。

我后面蒋云,他总体还是可以的,七个人中成绩排名我完就是蒋云了,但在30名徘徊还是很差,所以我让他刷题先理解,他比其他人聪明,所以我要求的并不是很高,他只要在考试的时候认真的去写,应该是不成问题的,就是平时太懒了。

这次看江明和韦智努力的样子,我倍感欣慰,可能上次老班公然点他们两个,他们两个心里不好受,也想证明给老师看,他们两个不是垫底的。

看着队员努力的样子,作为组长怎么能落后也奋笔疾书起来?时不时的他们也会问我问题,我也很认真的回复他们,但他们问我数学问题,这是为难到我了,我数学是所有科目中最差的,都是勉强及格或者多几分。

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