有一个漂亮小孩，他能洗掉被迫画在脸上的口红，却找不到办法洗掉留在心里的、一样深红的痕迹。如果遇到他，我会对他说：“别怕，你有我呢。”
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校医（邹清）这位同学伤的很重呢
也不知指得是哪儿伤的很严重
校医（邹清）还好下巴上的伤只是破了些皮，我做了些简单的处理
校医（邹清）我需要登记一下，把你们的班级名字说一下，叫了救护车，这位好心的同学你就陪着他一起吧？
校医（邹清）老师这还有一些同学需要照顾你看可以吗？
章易水静静地望着手头上在不断忙碌的校医
这个校医很年轻
但很负责任
是章易水今天看到的第二个负责任的人
校医（邹清）同学？
邹清见面前这位女同学盯着她发呆，不禁扬起了嘴角
校医（邹清）你看可以吗？
校医（邹清）如果实在不行的话——
章易水没，没事的，老师我可以的
校医（邹清）好，那把你们的名字班级登记在这里，我给你们开假条
说着将手上的登记本递给了章易水
校医（邹清）请假原因我来就好
章易水闻言点了点头
章易水给，老师
邹清接过，看了一眼内容，转头看向在病床上瘦弱的少年，露出了复杂的神色
章易水怎么了吗老师
邹清没有回答只是转过头看了眼章易水又看了看手中的登记本，只觉得心口闷着一股气喘不上来
章易水老师？
思绪被拉回
邹清转而严肃的凝视着章易水
校医（邹清）你也是高三21班的？
章易水今天刚转过来的
邹清点了点头，转身在抽屉里掏出了一本纸边微卷的请假本递给了章易水，示意她翻开来看看
第一页赫然贴着贺峻霖的大头贴，照片的旁边泛着黄，页角还有干涸的血迹：
校医（邹清）这孩子可是给我冲了很多业绩……
章易水一边翻看着，听到邹清这么说，抬头看见邹清走到了贺峻霖的病床边沉默地看着他
校医（邹清）我也在这干了三年了，高一的时候我听说过这孩子，很聪明，成绩很好，在最好的的班级，只是不知道为什么后来到了最差的班级……
邹清顿了顿，继续道
校医（邹清）更令我没想到的是自从高二以后我几乎每个星期都能见到这位同学狼狈不堪的模样，说来也可笑，最关心他的竟然是他以前的班主任和我这个没什么话语权的校医
章易水听的认真也看的认真，似要将一字一句刻入心间
章易水以前的班主任？
邹清点点头继续道
校医（邹清）朱老师也是我的老师，只不过马上就要退休了，他是个很好的老师——真的
校医（邹清）这也是我怜惜他的主要原因，我这小地方有半大部分的药好像都是专门为他服务的
校医（邹清）这孩子可怜，碰到了不好的老师，连请个假都磕磕绊绊的，好几次因为请不上假差点出事
章易水听着校医断断续续的描述，将本子翻到了最后一页，最终将本子轻轻地合上。
小小的一个本子记录了贺峻霖一年的伤痛……
章易水望着邹清的背影，也慢慢走到了她的旁边，站定在贺峻霖的病床旁
校医（邹清）你知道的，如果受害者不愿意，只会带来更多麻烦，
话题跳转的很快，章易水自然也懂这位校医的言下之意
校医（邹清）我也曾想帮助他……
章易水校方呢？没有上报过吗？
校医（邹清）你知道的，无非就是冷处理
说着邹清摇了摇头
校医（邹清）没有办法的
沉默了良久，章易水一直盯着贺峻霖，在心中描绘着少年的轮廓，遐想着他本该拥有的热烈而悸动的青春——
章易水我要帮他
声音不大不小，言语中的坚定，震慑了青年人的心，回荡在这间小病房，也扰乱了少年人的心
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未完待续＆
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