没用的能力

很快上课铃就响了，学生们大批大批的涌入各个教室，林岑和顾安琦也随着人流进入到一个非常奇怪的教室。

“哪有这么暗的教室啊？”顾安琦抱怨了声。

接着有一颗像水晶球一样的东西从何荏的手里升起，她把球向天花板一推球跟着出去了，瞬间照亮了整个房间。

“很好很好，何荏已经给大家展示了自己的能力。”寻声望去，房间那一头坐着一位教授，棕色蓬松的头发给他带上了些许少年感气息“何荏，给大家介绍一下你的能力。”

“光术，就是控制光的能力，强大的能力者随随便便就可以控制光，但…我只能先变出光球。”何荏又摊开手，又一颗光球出来了。

“很好很好，这节课就是互相了解大家的能力，一个个上来展示吧。”卢老师站了起来，看着每一位学生。

大家都争先恐后的展示着自己的能力：控制电的，控制水或火的，控制人或动物思想的，控制植物成长的，能找到特殊能力者的，能改变一段时间的，能隐身的，能闪现或疾跑的，会飞的，会招魂的……

可到了林岑要展示的时候，卢老师走了上来，“来把你的能力用在我身上。”

“可是我们怎么能证明他附着到你身上了呢？”何荏问。

“等等，你们知道我的能力？”林岑有些诧异，“不知道才叫怪呢。”吴熙武翻了一个白眼给林岑。

林岑看向老师发动了自己的能力，他的身体倒下了，而他却附着在了老师身上，他问了安琪一句“本子？”五秒后他有怕了起来。

“我们怎么知道你有没有附着于老师身上啊？”何荏问。“你的笔记本我落在宿舍里了，下课问我要。”顾安琦看着林岑说“谢了。”

“好了，好了，不过林岑……”卢老师转过身来看着他，“你在校不能使用能力在同学身上……这是规定。”他匆匆补了一句，似乎看透了林岑的心思。

随着下课铃声响起，同学们成群结伴的出了教室。

“我本以为我那控制火的已经是最没用的能力了，谁知道还有附着这种更没用的东西。”吴熙武说的特别响，生怕林岑听不见似的，他的周围一帮子同学跟着笑了起来，有人甚至还模仿林岑倒下的动作。

顾安琦把他拉走了……

“别理那些卑鄙无耻的小人。”她拉着他说。

“说实话，我看到你们的能力后，也觉得自己的能力很没用。”林岑有些许沮丧。

“你真这么想的？”顾安琦站在他面前看着他眼睛说。

“听着，你的能力不是没有用，存在即合理，就有它的用处，你只是没找到把它用在哪儿好，但至少你不会像吴熙武那样乱用能力，上次他差点把学校烧了……”她转过身去。

走着走着，他们来到了鹿系学院宿舍前。

“联络本？”林岑问。

“嗯……在这。”顾安琦把本子从书包里掏了出来。

“你为什么骗我说在宿舍里？”林岑结果本子疑惑的问。

顾安琦看了看周围“在失踪截止前，我想不要让更多人知道这本本子，更别说被老师们收了——这对之后的行动很不利。”

“不过你不要过度相信这本本子，因为真正拥有另一本的是否是你妹妹，这无从得知，说白了就是可能是失踪案的幕后人想让你干傻事儿。”

安琦看着林岑，“下午见！”走进了宿舍。