校长
校长哎,李老师,坐 哎呀~李老师啊,就高三学生蹲班的事情,我想再跟你沟通一下,额,我们校领导班组昨天专门开会就这个问题也进行了上会讨论,最后一致认为,不能开蹲班这个口子,这届学生,都正常升入高三
李萌不是,校长,我之前在动员会上已经强调过了,我提议让部分学生蹲班呢,是基于这届学生的实际情况而来的。这一届学生里面,尾部的学生成绩离本科线差距确实是很大,所以我是担心呐
校长我知道你担心什么李老师,你担心升学率,本科率,对不对?
校长呵,李老师,你也带了这么多年的高三,教学成绩可以说是有目共睹啊,作为校长,我应该特别感谢你的付出和努力 但是我也希望你能明白一点,高考成绩确实重要,但高考本身它只是一个过程。我们教书育人,核心就是培养我们的学生,让他们成才,而不是一味的追求升学率的数字。
李萌校长,您说的这些啊,我都明白,而且我觉着这两者之间并不冲突呀。对于升学率这个问题,我觉得你对我有误会,我不是一味地追求升学率这个事儿,我只是希望呢,能够对待每一个同学都能因材施教,制定一个最适合他们的教学方式。你与其让这些没有准备好的孩子去经历一次高考的失败,那你莫不如多给他们多一些时间让他们做准备。
校长但是李老师啊,你有没有考虑过,蹲班留级这样的事情,对于一个学生来说可能会造成怎样的心理阴影?来,咱们换位思考,如果是你,你真的愿意接受学校这样的安排吗?
校长李老师,作为年轻教师,你有拼尽,有闯劲,有拼搏的劲头,我们都很认可。但是如今高中生的培养,心理层面的教育,跟学科层面的教育一样重要。这一点作为年级组长的你更应该清楚,更应该掌握好。我们做老师的,还是要相信,所有的教育,都会有收获的那一天
李萌行,校长,好,我明白了,我一会儿呢就去通知各个家长,然后重新沟通一下这个事情。我也会告诉各个班的班主任,做好后续的跟进工作
校长好
视角
乔英子看什么呢!
黄芷陶妈呀,你吓死我了
黄芷陶看打球呢
乔英子乔英子 我说你看啥看这么认真,聚精会神的,这眼珠子都不带动一下的,原来是看季杨杨啊,难怪刚刚还问我是谁
路人师姐,打啊
乔英子不打了,回家
黄芷陶那我跟你一块走吧 季杨杨,你还不回家
季杨杨我没家
视角
乔英子妈,我回来了
宋倩回来了,是不都饿了
乔英子嗯
宋倩马上开饭啊
乔英子今儿没学生啊
宋倩今儿我太忙
乔英子又弄这种药膳
宋倩烫
乔英子不喜欢喝这种药味汤
宋倩不是给你的,放心,是给妈自己喝的
乔英子你怎么了?不舒服吗?
宋倩最近啊,睡得不好,老是失眠,可能是压力太大了吧