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Hello！大家好啊！我又来更新我的日记啦！嘿嘿，大家晚上好啊！这些天，大家都过得丰富快乐吗？嘿嘿，我虽然生活质量可以，但是，最近确实是有些焦虑了。

就是，我真的是很讨厌处理人际关系。就是我最近因为我自身的一些原因就是被同学们叫成死装姐。就是老师上课回答问题的时候就是如果你不回答的话，你会感觉有些不合适，然后你回答的话就是别的同学还不会你单独你会的时候会有些人会是嫉妒，有些人会使感觉佩服。然后我有时候也特别喜欢这种被人敬仰的感觉的，但是这样的感觉在一些不一样的同学眼里就可能是strong的感觉。反正这些人际关系我以后也都是要应对的嘛，我觉得我慢慢调试我自己的心态就好了，没必要因为现在的这些人和事去改变我的行为和状态嘛。

然后今天我们补习班第1节课还是化学。听我们老师说，这是我们最近这几天最后一节简单的化学课啦。因为这节课他实在是挺简单的。像我这种学渣一样的人都能听个90%的懂，然后做题也能够有百分之六七十的正确率。当然聪明的你们也能够听懂喽。

就是他这一节学的是常见离子的检验。第1个就是铵根离子的检验有两种方法，第1种方法是碱石灰法就是把碱石灰与样品在研磨中研磨，然后能够产生使红色湿润石蕊试纸变蓝的气体或者是将占有浓盐酸的玻璃棒靠近，有白烟生成就能够证明它这里面有氨根离子。

然后为什么就是把浓盐酸的玻璃棒靠近就会有白烟生成的这个它是有化学方程式的，就是盐酸和氨气反应生成氯化铵。然后氯化铵所呈现的白烟就是一种氯化铵固体。这是不是非常有趣呢？

然后还有第2个方法就是用氢氧化钠溶液法就是将少量样品放于试管中，加入浓的氢氧化钠溶液加热然后他这个后面的检验现象和上面的那个碱石灰的方法也是一样的最后也都能够证明出有铵根离子的存在。

然后第2个就是氯离子的检验也是有两种方法，第1种就是加稀硝酸，然后再加硝酸银有白色沉淀产生就证明有氯离子。其实他这个稀硝酸和这个硝酸银的加入的先后顺序都是可以调换的就是如果现在的是硝酸银的话，它会产生氯化银沉淀，然后氯化银沉淀和硝酸也是会反应的，所以说这个就先加谁后加谁就没有多大的影响。

然后这里面有一个要点就是他加硝酸的目的是为了排除碳酸根离子的干扰啊。

然后还有第3个就是硫酸根离子的检验。硫酸根离子检验首先是先加入足量的稀盐酸，它这个是为了排除银离子的干扰和碳酸根离子亚硫酸根离子和磷酸根离子的干扰。然后第2步就是加入氯化钡溶液，如果产生沉淀，则证明有硫酸根离子。

第4个也是比较重要的一个就是碳酸根离子的检验。第1个就是先向待测液体中加入氯化钡溶液，然后有白色沉淀生成向沉淀中加入稀盐酸或者是稀硝酸能够生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体就证明它这里面是有碳酸根离子的。然后这个时候也要注意，就是碳酸氢根离子和碳酸根离子检验的一个区别。

然后还有一些常见气体的味道，就比如说硫化氢，它的气味就是臭鸡蛋的气味。这个是不是非常有趣呢？然后硫单质它就是不溶于水的黄色晶体不知道大家有没有关注过一个博主就是他的名字叫做阿基米吴他是做化学实验的然后就是他最近发表了一个视频，就是用银针试毒，然后就是把那个银针放入一些物品里中，就是有一个硫磺皂，有一个鸡蛋里边还有把那个银针放到见手清里边，但是结局却是出乎意料的。

就是这两个本来看着是梅毒的生活用品，结果他那个银簪却变黑了而真正有毒的读物见手青却没有使那个银针变黑，而是保持原样。这是为什么呢？这就是因为这个这些物质里所含的这个硫离子吧和这个银离子发生了化学反应变成了硫化银硫化银它是一个黑色的物质然后它就使这个银针变黑了。我记着是这样的，大家也可以去搜索一下看看，这是非常有趣的一个化学实验了。

然后还有固体的点，它是紫黑色的固体。

然后物质检验的化学方法有几个常见的步骤第1个步骤就是让它产生沉淀，就比如说氯离子和硫酸根离子，然后第2个就是让它生成气体，就比如说铵根离子和碳酸根离子，然后第3个是让它显示出特殊的颜色，就比如说嗯三价的铁离子和二价的铜离子啊，然后三价的铁离子和KSCN反应它呈现的是红色的。我也不知道这个我写的对不对，反正我当时抄笔记抄的是这样的。大家也可以着重的去看一看到底是不是。感谢🙏

然后物理方法也有一种方法就是金属阳离子的检验。

这个就不得不提到焰色反应了。大家都知道焰色反应吗？就比如说初中在做实验的时候你是否发现过就是那个铜片在酒精灯上灼烧的时候它会突然变成绿色。当时那个绿火会不会让大家感觉特别惊奇啊然后在一些电影里或者是一些剧情也都会涉及到这些名场面，然后你们知道烟花为什么会有那么多颜色吗？就是因为它是用不同的金属在火焰的灼烧下，然后产生了不同的颜色，然后就让这个烟花变得绚烂多彩了吗？

其实他这个奥秘还是很简单的。就是焰色反应，它的定义就是金属和它们的化合物在火焰上灼烧时，火焰呈现出特殊的颜色。当然一定要特别十分注重的去记忆它这个是物理变化，因为它这个是金属本身具有的性质。

然后做这个实验的过程可以简单的记一下，第1步是洗就是把铂丝蘸有盐酸，然后再把它们放在酒精灯上烧，然后第3步是蘸蘸取待测液，然后第4步是把它放到酒精灯火焰上烘烤，然后再来观察它这个火焰的颜色然后观察完火焰的颜色当然它这个薄丝上会有一定的这个剩余待测液的残留所以说那就要再洗然后再烧就是再用稀盐酸把这个薄丝洗干净然后再烧看它是不是达到无色的状态。如果是无色的状态，那就是把这个东西真的洗干净了。

然后他这个有一个重要事项就是洗的时候用的是稀盐酸，为什么要用稀盐酸呢？是因为稀盐酸它具有挥发性。然后还有一些焰色反应的重要的一些颜色和一些对应的物质，大家也都可以去着重的记忆一下。

那对应的是黄色甲对应的是紫色，但是它有一个前提条件就是透过蓝色的钴玻璃去看。然后还有盖是砖红色里是紫红色丝是洋红色，背是黄绿色，铜就是绿色了。然后化学今天的试题也比较简单。其实化学也就是综合知识的一个运用吧。大家在平常生活中也是要注意积累吧！

然后我们今天的第2节课学的是英语，我们今天学的是第3单元的英语单词，然后我居然还被老师给点到了，然后让我在那里面读，然后结果我读的一个一个的都特别不通顺。要不就是有一些意思上的问题，要不就是单词的读音不标准。

然后单词就是要注意几个特殊的固定搭配吧。就是legend它这个是名词传奇故事的意思吧，但是要是在这个词尾后面加上AI，它就变成了形容词传奇的意思。

然后其实master除了高手，主人的意思还有学士学位的意思。Set an example for或者是to3保底，它为的都是表示为什么什么树立榜样。这lory，它这个是名词荣誉光荣的意思，但是如果它要变成形容词，就是把末尾的y变成i再加ous，它就变得成了形容词是荣誉的。

然后还有一个词就是大家有没有看过，就是大家在初一的时候一定听过一个人名叫grace吧。然后他这个grace小写的时候就是优雅的意思是名词，如果再加上ful就是形容词优美的。我在这个日记的开头也写了一个词，就是strong嘛。大家敢不敢想啊，就是strong的名词，你猜是什么？它是Strength.他的意思是力量体力的意思。然后还有give up doing something。英文衣服和英文奏它都是从属连词引导的，是让步状语从句，然后米林这个也是一个很常见的词了，它后面如果有of的话，那它后面就要加s，如果它前面是一个数字的话，那它就是直接写根本就不用变的。

然后还有positive这个是积极的意思，然后它有一个反义词也是形容词是消极的负面的意思叫negative。然后苗条的mm它是一个形容词嘛，然后它的比较级形式是要双写后面的尾字母再加一二。然后又学了一个新的词组，是go on的detail就是节食减肥的意思，然后还有一个比较有趣的单词就是push up你猜是什么意思？它是俯卧撑的意思哦，然后set up就是仰卧起坐的意思。

然后还有cut out它是删除的意思，当然也可以是减下或者是停止做的意思，然后还有一个词就是compare with或者是compare to然后他这个with和to的一个主要区别就是with它是把a和b作比较然后to是把a比作b。还在初中的时候学了一个压力的单词叫做stress，当时它是不可数名词，现在也是不可数名词哦。

然后后面讲了单词差不多这节课就过去一半了，后面我们就又讲了一个有关于运动的一个相关的短文。

就是这个短文是让你选出你大致就是你心目中认为的体育明星这一类的话题。

然后我现在真的要被这个定语从句给整懵了，就是有些时候他这个定语从句是前面有一个句子，然后后面最后这句的最后一个词是一个先行词，然后先行词如果是物的话，那就是which或者是that。如果先行词是人的话，那就是who或者是that。然后其他的我现在还没怎么学会。估计以后我会学会的。

但是我学会了一个十分重要的一个算式固定搭配吧，就是here或者是there，它叫地点副词嘛，然后它放于句首是引起全部倒装的就是本来的句子应该是主谓宾或者是主系表的结构吧那他现在就是状语加谓语再加主语的这个一个意思。

然后还有一些有意思的就是说bring something to somebody就是给某人带来某物然后还有home and Abroad.你猜这是什么意思？他在语境中是国内外的意思哦。还有问引导的时间状语从句还有prepare for是为什么什么做准备然后还有定语从句和一些句子吧。One of它是一个表示什么之中的之一，它后面加的是一个形容词或副词的最高级，然后后面再加可复。还有lead to引领带领的意思。

不知道大家有没有听过这样的一个句子，就是说原文是这样写的。She knew that her young players could win if they work together as a team。这句话的翻译就是说他知道就是他年轻的运动员们，如果齐心协力像团队一样合作，那么他们也能够赢的。然后这个she是主语，然后you是宾语，然后that后面引导的就是一个定语从句。然后你再看句子中有一个if它引导的是什么呢？它引导的就是条件状语从句，所以说这个句子也是10分独特的一个句子，它是一个句子中既是有宾语从句，又是有条件状语从句这个真的是特别神奇吧？然后后面就是学了一个stand的用法stand1开始咱们小学的时候就开始用吧。就是它有动词站立的意思。常用的词组是stand up，然后第2个也是动词的词性，然后它的意思是容忍就是初二的时候有说I can't stand soap opera.就是我无法容忍肥皂剧的意思嘛，然后这个stand它后面要加doing的，然后还有一个也是动词的词性，但是它是系动词的用法，它就等于keeping是保持的意思。

还有一个deal still平时也很常见吗？它的是副词的形式是仍然还的意思，其实它还有一个形容词的意思就是静止的意思。

然后今天下午第1节课是数学，数学，今天我们把充要条件算是一个大总结了，然后充要条件，我个人认为我这一块还是学的不错的然后后面我们又学了一个全称量词命题和存在量词命题以及真假命题的指引一个去判断然后再把它们如果是全称量词命题要给它变为否定的话就变成了存在量词命题就比如说举一个例子吧。就是说所有的分数都是有理数，它这个就是一个全称量词命题，如果它的否定，那就是一个存在量词命题就是有一个分数不是有理数。然后再这样去判断它的真假。其实这一部分我个人觉得我还是觉得可以的，但是一代入实际去解决问题的话，我就不怎么会了。

然后我下午这个数学两个小时的课真的是心理上太煎熬了，所以也就导致我上物理课的时候有点心不在焉的，再加上今天的物理，那个学习的课程是比较有难度的，然后我就因为前一天睡得也比较晚,就上课感觉特别没有精神的，真的感觉特别困，然后就导致那节课的课上效率都不怎么好。但是听课我还是多多少少学到了一点的，估计明天再巩固一下可能会更好，就是那些题该有多难啊，我怎么说啊就是它是一个上抛运动，然后上抛运动，还要把它和那个自由落体运动联系在一起，并且还要一层一层的去深入这个真的是觉得我脑袋特别疼的。

大家晚安，今天就到这里吧，再见！