南北回了房间后拿出一本笔记本，在上面写下了一段旋律
『落日的晚霞
倒映着少年的 身影
我与你
阳光和晚霞
心动
是爱的信号
来临的预兆』
其实，南北虽然患有自闭症，可是南北在作词这方面有着异于常人的天赋，这段歌词便是她在跑回来的路上突然想到的。
虽然只和那个少年对视过几秒，但是南北的脑子里刻印着少年的模样，生动而鲜活。
――――――――――――――――
淮江从知道她的名字时候便一直在打听，直到从他的远房表哥来的时候他才知道了些许。
〔你和我说南北啊，那是我邻居，咋地，看上人家小姑娘了？我可和你说，你别惦记人家，她现在，可是妇联的重点保护对象。〕
淮江很不解，但还是拉下脸并且不厌其烦地向他远房表哥打听。那远房表哥可能被他纠缠烦了，将他知道的事情一一说出
〔南北那姑娘，从小家境挺不错，可是啊，去年春节父母在回家的路上出了车祸双双去世了。南北从小是自闭症儿童，但是经过父母亲的不懈努力终于治好了，但是因为她的父母出了车祸，差点给打回原形。〕
〔但是南北姑娘父母双亡，那她现在和谁住？〕
〔和她小姨，她是独生女，家里本就没有什么亲戚，她小姨也是一个人，正好两个人一起搭个伴。〕
……
――――――――――――――――
因为今天是入学测试，小姨特意嘱咐了说要早起收拾，所以南北很早就起来收拾了。听小姨说，今天给她面试的是之前的校长，算是熟人了，也叫南北不要害怕。
〔校长好〕
南北终于鼓起勇气和校长打了招呼，小姨在旁边用一种很欣慰的眼神看着南北 。校长也招呼南北坐了下来。
〔南北同学，我听你小姨说你的外语和作词挺不错的，我可以考考你吗？〕
南北开始有点不知措施，因为她并不知道校长会问这些作词还好，外语的话是前两年学的，早些时候便忘了也不知道能不能回答的下来，但是又不会拒绝人，就只能硬着头皮答应下来。
〔好，我听你小姨说，你最擅长的是西班牙语和英语，那我问你几个问题，你回答我，听明白要求了吗？南北〕
得到南北的应允后，校长开始了问话模式
……
在回答后，校长不禁赞扬道
〔西班牙语和英语挺流利，语法也不错，作词也可以。南北你的入学测试通过了，六号的时候你来学校报到，先来办公室找我，知道吗？〕
〔知道了。〕
〔对了，我们学校有个叫淮江的男生，你可得离他远点，别一朵好花插在了牛粪上。〕
虽然南北不知道淮江是谁，但她还是应承了下来。小姨和她站起来一起和校长道谢。
回到家后
〔南南啊，你可真给你小姨长脸，以后上学了，可要记得保护好自己，不要再做傻事了知道吗？〕
小姨帮南北整理头发，对着南北说。南北也知道小姨希望她好好的，不再做傻事，她也懂，但是有时候就是会控制不住。只能希望小姨不要被自己拖累了就好。
京公网安备11010502036362号