“好，这道题我们的火爪同学说得很好。”
“如果题目只告诉了你圆的周长，要你求面积，那就用刚刚火爪讲的思路做。”
“如果……”
“最后总结一下不管题目告诉了你有关于圆的什么信息都可以求出圆的周长和面积，因为Π是个定值。只要知道了面积或者周长就能求出圆的直径和半径。”
“同理，只要知道圆的直径或者半径也能知道周长和面积。”
……
“下课。”
“起立。”
“老师再见。”
“同学们再见。”
……（过程省略）
“乌爪，你把沙爪和火爪都叫到我办公室来，快点！！！”
……（过程省略）
“火爪，沙爪，我很奇怪，为什么你们两个错得一样？！”
“……”
“说话呀！”
“……”
“喜欢抄别人作业就多抄几遍！”
“订正完之后把昨天的作业抄10遍！！！”
沙爪和火爪垂头丧气的拿着昨天的作业纸回到教室。
尘爪习惯性地迎了上来……
“沙爪，你没事吧？”
“离我远点！！！”
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