接上文
说数学老师一节课上的很痛快是假，可她确实是担心洛洛是真
顾冧的数学成绩她是有目共睹的，她知道，顾冧对洛洛的重要性她还指望顾冧帮洛洛补习功课呢，如今怎么就……
一节课下来只是没讲多少，只不过把之前的练习多强调了几遍罢了，老师知道这节课洛洛和顾冧不会太怎么听不进去的，为了照顾他们两个也就没有讲新课
人家是好学生，老师对他偏心也是很正常的，其实这一节课上的老师也一直在关注江洛尘的上课习惯，江洛尘就没有顾冧的那种调皮中，带着一丝稳重，可能是第六感的原因老师看江洛尘总觉得他之后要闯什么祸
所有人都期待的下课铃如约而至，老师听见了也是急忙把书收起来直奔办公室
数学张老师杨老师！
班主任（杨老师）张老师？您怎么来了？
数学张老师我来问你一点关于高一七班的事儿
班主任（杨老师）怎么了？出什么事了吗？
数学张老师倒也没什么事儿，就是……你是不是给顾冧调座位了？
班主任（杨老师）对啊，咱们班今天来了个新同学，我看他的名字和洛洛的有点缘分，就让他和洛洛坐一块儿了，怎么了吗？
数学张老师只单单是因为名字有缘分吗？
班主任（杨老师）什么事都瞒，不过你呀，张老师，我看洛洛和顾冧那两个人有点情况，怕耽误了学业，让他们分开这对两个人都好，而且顾冧是个好学生，我相信他在最后一排应该也没有什么能耽搁的，而且张老师江洛尘的数学成绩也不差，我觉得他也可以帮助到洛洛
数学张老师小杨，你是班主任按理来说我应该听你的，但是我的字里怎么说也比你深一点，我还是想提醒你顾冧被你调了座位，他和洛洛的关系你也看出来了，你觉得他能开心吗？
数学张老师他听不进去课功课自然就落下了
数学张老师小杨……
班主任（杨老师）张老师，我这么做也是有我自己的原因吧，我希望您能明白
班主任（杨老师）洛洛数学数学不好，我知道，这才要让江洛尘做她同桌的，虽然我不确定这样一定能让洛洛的数学成绩提高，但还是得试一试吧……
数学张老师你是班主任，我当然尊重您的选择，我先走了，之后联系
“或许张老师说的对”
被顾冧吼过一次的洛洛也没再去找他，她就静静地坐在座位上和江洛尘聊着天儿
江洛尘也是自来熟，再加上他对洛洛本身就有好感，和洛洛聊的还算来
苏寒洛对对对，那个真的写的不错！
江洛尘你也喜欢看《朝花夕拾》？同道中人啊！
苏寒洛是吗？还好还好……
在远处，看着和江洛尘越聊越兴奋的洛洛，顾冧仗着一起值日的名头走到洛洛身边
看到顾冧来了，两人先是一愣，洛洛也就没再看顾冧，江洛尘见状，在洛洛看不见的地方对着顾冧笑了一下，那笑里满是讽刺
顾冧苏寒洛
顾冧头一次叫洛洛大名
洛洛抬起头，面无表情的盯着顾冧，等着他的下一句话
顾冧去把黑板擦了
初娘拜拜
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