（1）

密林之中，有一个高塔，这个高塔不知存在了多少年，好像这座城市有记忆时高塔就已经存在，并且现在高塔依旧在使用中。

我和同事奉上头的命令来高塔参观学习，我只知道这座高塔在内一片区域都属于一个著名的学校，大家已经忘记了学校的名字，一般都只用高塔学校来称呼他。这个学校历史悠久，但让我奇怪的是现在的学校大多不断扩建，不停地建新校区开新学部，只有这个学校格外的不理世事，一直在森林里，而且培养的一直都是学龄前儿童和小学生。

这里的孩子们都非常聪明，从这里毕业的孩子各个中学都抢着要，所以我来这里是参观学习什么呢？教育方法吗？我是研究生物的，也不是研究教育的啊。

学校门口。

“您好您好，两位技术员，我们已经接到了通知，两位来参观学习，我是这个学校的生活主任，姓王，今天我来负责引导。”

“您好您好。”我和同事与王主任握了手。

“您来这里的身份是科研员，在学校里我们称呼您们为老师，就当做是新来的老师。也请您穿普通衣物，请不要总在孩子面前穿白大褂，孩子们会害怕的。”

“哦哦，好的。”我和同事点点头表示理解。

王主任的带领下，我们几乎参观了整个学校。学校很大，除了最高建筑物高塔以外，还有礼堂，好几个教学楼，宿舍，几个食堂，操场等等，建的相当漂亮，欧式复古的学校和周围的高大树木相得益彰，显得复古又神秘，简直比市里的重点大学建的还要好。

“刚刚我已经与您们说过住处就沿着这条路走就可以了。”

我沿着这条路看了看那漂亮的楼，一个三层小洋楼，离教学区稍远，正好也不会打扰的孩子们。

“那我们此次来的研究对像在哪里啊？现在您总该给我们介绍介绍了吧？”半天过去了，这个主任就只是领我们在学校里转，我和同事都有些着急。

“请随我来，这次的研究主要在高塔进行。”王主任笑了笑，为我们带路。

“这就是高塔，已经有至少上百年的历史了，具体多少年我们也不知道。”

高塔的砖石看起来有些老了，但还很结实，我现在不禁怀疑，整个学校的建筑风格都是就着这个高塔来的。

走入高塔，里面是干净整洁的现代化装修。

这里，竟然是教学区？一个个教室干净整洁，小孩子们还在里面读书写字。整个风格极其割裂。

“嘘，我们小点声说话，不要吵到孩子们上课。”王主任压低了声音凑近和我们说。

“所以，我们的研究对像是这群孩子？您知道我们不是研究教育的吧？”

“当然当然，您请不要着急，请随我来。”

我们随着王主任继续往上走，走了三层已经上到头了，感觉高塔远高于这三层楼，怎么就没有路了？

“稍等。” 王主任淡定的摸着洁白的墙壁，随后一个门显现了，门后十分黑，只隐约看得见楼梯的轮廓。

“请进吧。”我和同事随王主任进去，我整个心都悬了起来。身后的门缓缓地合上了，严丝合缝，看不出一点痕迹，灯亮了，简直是一间密室。

面前大理石的楼梯泛着冷硬的光泽，“这里的灯是感应到有人就会亮起的，等一下请二位和我一起去录指纹。”

我们点了点头。这里面到底有什么名堂？

继续上楼，又上了两层楼，终于我们到了一个看起来密封就很严的金属大门前，学校里竟然有这样的门，银行金库也不过如此了吧？

“这就是二位要研究的东西了。”终于到了正题。

我们随着王主任进入大门，里面是一个巨大的玻璃罩，像是水族馆的那种，但不同的是，玻璃上刻了许许多多看起来像是字符一样的东西。

玻璃罩里面的布置像是丛林。这里难到放着什么珍贵的丛林生物？至于这样吗？